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1、山西现代双语幼儿园SHANXIXIANDAIBILINGUALKINDERGARTEN致家长的一封信亲爱的家长朋友,您好！您的孩子上幼儿园了，说明宝宝正在长大，已进入了儿童社会，您一定非常高兴，我们向您表示祝贺，并热烈欢迎您孩子的到来。由于孩子新来乍到，环境陌生，老师和小朋友也是陌生的，在心理上就会出现了安全感，会产生与父母、家庭分离的焦虑情绪，以致哭闹，不想上幼儿园。这会使您感到困惑，甚至于心不忍，为帮助孩子尽快适应幼儿园生活，现在我们就来与您商讨一下这个问题。首先，请您相信我们一定会像您一样，以人类的爱心、慈母的细心、极大的耐心、关心爱护孩子，会千方百计地消除孩子的陌生感，缓解孩子的分离焦
2、虑，使孩子尽快适应幼儿园生活，不过单靠我们的工作是不够的，您还必须做出努力。其一，您必须具备理智的爱，孩子上幼儿园进入儿童社会，在与伙伴的交往和老师的引导下，培养起关心他人、团结友爱、分享、谦让等良好的心理品质，这是家庭环境无法替代的，另外把孩子送进幼儿园也是给孩子一次适应新环境的锻炼机会，让孩子承受这种锻炼，培养社会适应能力，这对孩子日后的成长也是十分必要和非常有利的，千万不要孩子进幼儿园时依依不舍，哭哭闹闹，您也眼泪汪汪，当孩子抱着您的脖子央求：“妈妈，我不上幼儿园，我不上幼儿园，我们回家吧，求求您了！”您不要陪着孩子哭，并十遍百遍地重复说：“别哭，妈妈第一个来接你！”或问孩子要啥，带孩子
3、去商店买这买那之后再送来，更不能心软动摇，要知道孩子虽小，但对家长的感情、心态却是十分敏感的，如果有一次满足了他的要求就更不愿上幼儿园了，甚至造成恶性循环。为了孩子健康成长，您需“狠心”坚持送孩子来园，不要犹豫，更不能三天打鱼两天晒网，要知道您的妥协只能延长孩子不适宜的时间，另外孩子入园后您不要放心不下，中间来看或听（偷看），一旦被发现了，本来稳定的情绪就又会风浪大起，哭闹不止，并会在小朋友中产生连锁反应，对孩子有害无益。其二，孩子入园时您把有关情况向老师做个介绍，让老师尽可能多了解您的孩子，如孩子的生活自理能力（吃、喝、拉、撒、睡）、习惯、爱好、小毛病、父母对他的爱称及乳名，一般情况下您怎么
4、帮助孩子，怎样要求孩子等等，使老师心理有个底儿，以便有针对性地选择教育内容和方法，缩短孩子与老师之间的感情距离。孩子在家不听话时，切忌拿老师和幼儿园吓唬孩子，如对孩子说：“不听话就把你送幼儿园去！”“明天告诉老师，让老师批评你！”这样无形中就把幼儿园变成了惩罚孩子的地方了，老师在孩子心中也成了“大灰狼”使孩子对老师、幼儿园产生畏俱感。其三，您要和孩子多谈些幼儿园的趣事，多和老师联系，把孩子在幼儿园的良好表现告诉孩子，比如说：“老师夸你今天真棒，小手洗得特别干净。”“老师说你吃饭不挑食,也没掉饭菜。”“老师说你今天把积木让给别的小朋友了。”以强化孩子对幼儿和老师的正面感受，还可以留孩子在同班的小
5、朋友家玩，也可以邀同班的小朋友来家玩，与老师亲近了，与小朋友熟悉了，孩子的分离焦虑也就自然消除了。其四，请您带孩子熟悉幼儿园的环境，减少孩子对园内环境的陌生感，根据我们的经验，只要坚持送孩子入园，一般两周孩子就能适应幼儿园集体生活，父母配合好，自理能力强的孩子一个星期就适应了，但个别孩子（家长过分呵护、包办、自理能力较差）就比较难适应，对于这种情况您不妨改变一下教育方式，并与老师合作，针对孩子的不足与老师配合教育同时注意留心孩子的进步，及时予以表扬、肯定，进行有效的强化。尊敬的家长：孩子的适应能力和可塑性都是很强的，只要我们家园配合，教育方式得当，相信每一个幼儿都能顺利地度过这段“不适应期”，愉快地开始幼儿园生活！