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1、-范文最新推荐- 五年级上语文教学工作总结 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下,圆满地完成了教育教学工作任务，现将具体工作总结如下：1、对学生加强思想教育，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，学会正确的学习方法，教育学生认真学习，打下扎实基础。2、改变传统教育“一言堂”式教学所使用的陈旧教案，集体备课，不断学习，勇于创新。把学生作为教育教学过程的主体，从而形成主体参与型课堂教学模式所需要的新型教案。教学中我注重引导孩子从反复读中把握每篇课文的主要内容、情感，然后分析重点词句，尽
2、量避免将文章分解，将自己的感受传授给学生。3、在主体教育理论的指导下，充分调动学生的积极性，解决好教师为主导、学生为主体的辨证统一，建构学生在认识过程中的主体地位，形成在教师指导下的学生自主学习、自我教育、自我评价的新型育人模式。每节语文课，我尽量留给学生几分钟，让他们谈谈收获与不足，说说自己、同学、老师的表现，从中寻找改进办法。4、多采用讲故事、做实验、猜谜语等学生喜闻乐见的手段创设情景，课前导入多样化，激发学生的学习兴趣，从而引导学生积极主动的学习。课后作业既要有利于夯实基础，又要注重激发学生的创新意识。5、开展各种语文活动，在兴趣中学知识。本学期的第五单元是综合性学习，在这一单元中，我放
3、手让学生成为老师，展示他们搜集到的材料，并说说自己的感受；绘制手抄报向全班展示自己的成果。但美中不足的是忽略了对个别学生的指导，未能使他们全身心的投入到活动中。我想这也是我今后应注意的。6、“与好书交朋友”的课内外阅读活动要贯穿始终。指导学生从书中获取知识，并尝试着学习作者的写作手法写一个片段，从而提升自己的写作水平。7、加强观察指导，帮助学生选择材料，指导学生具体、生动地写作。加强学生课外阅读的辅导，努力学习他人的写作方法，积累丰富的语言材料，使学生的阅读水平和写作水平互协发展。8 关注对中下生的辅导，及时为他们“排忧解难”。 在区委、区政府的正确领导下和上级主管部门的直接指导下，以邓小平理
4、论和“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕“安源区在萍乡率先崛起和进入全省十强行列”的奋斗目标。在过去的一年中，我和统计局全体同志一道，认真履行职责，积极主动地开展工作，较好地完成了各项工作任务，为我区经济和社会事业的发展作出自己应有的贡献，现就本人一年来依法履行职责情况和廉洁勤政的情况汇报如下： 一、认真履行职责，创造性地开创工作 （一）、进一步建立健全各项规章制度，推动各项工作上台阶。一是年初召开了全区统计工作会议，印发了安源区统计工作考评办法，明确了全
5、年统计工作的思路和重点，对报表的收集整理，上报时间，报表种类和统计服务方面作出了明确规定，做到了任务早布置，早安排,并且年中进行了督促检查，年末对照办法进行了全面考核、使各项工作都落到实处；二是加强内部管理建全了安源区统计局各项目标管理，制定了岗位责任制，进一步明确干部职工干部的工作职责和任务，规范了干部职工的工作行为，通过建章立制，使全局以局领导到一般干部人人身上有责任，个个肩上有担子。 （二）、继续加强统计法制建设，努力提高统计数据质量。一是认真组织开展了全区统计执法大检查。（1）下发了开展全区统计执法大检查的通知，对全区统计执法检
6、查作出了统一安排和要求；（2）成立了统计执法检查领导小组，加强了统计执法检查的领导；（3）召开了全区统计执法检查动员会；（4）对11个镇、街、管委会及区直有关部门，企业进行了大检查，对查出的问题 ，要求及时整改。二是加强统计法制宣传教育，完成省市下达的200名“四五”统计普法工作任务。三是查处了一批统计违法案件，通过有效的执法工作，保证了统计数据的质量。 （三）、狠抓业务培训，着力提高业务水平 为切实提高基层统计人员的业务素质和依法统计水平，培育一支坚持原则，精通业务，作风扎实的统计人才队伍，一是全局上下对统计法导读
7、书本进行了学习和省市举办的各种培训班。二是组织了镇、街、管委会、区直有关部门统计人员参加了全省的统计职称的培训和考试。三是针对专业知识举办了业务培训和参加了农村住房调查、人口抽查调查，城镇劳动力状况抽样调查，群众安全感调查，农民收入问题及经济普查业务知识培训。共举办培训班六期，参加培训人员达500余人次。 （四）、进一步提高统计服务水平，为上级和区委、区政府领导决策提供了可靠的决策依据，一是编制的内容丰富，质量档次较高的安源区统计年鉴，并受到市局及区委、区政府领导的好评，并免费发送300册到区直、镇、街、管委会、村、居委会单位，受到广泛
8、欢迎；二是每月15号公布有关数字及时反映我区国民经济发展状况；三是加强统计分析，深入基础调查研究，在安源统计上每月登出一篇文章，如安源区经济动态及发展趋势分析，农民增收问题，规模以上企业发展，固定资产投资，劳动力就业等问题进行了分析，有的文章受到了区委、区政府领导的好评；四是加强统计数据库建设。对全区统计数据进行了收集、归纳、发布，使统计局成为全区社会经济信息的主体部门，为党政领导把握形势和正确决策提供了科学依据。 （五）、认真组织搞好全国第一次经济普查工作。一是成立经济普查机构，区、镇、街、城郊管委会都组建经济普查办事机构；二是落实了
9、普查经费；三是选调了普查指导员和普查员500余人，并对其进行了业务培训；四是加强了普查的宣传，在电视台、萍乡日报积极报道经济普查动态，出动宣传车，散发传单，张贴标语，挂横幅等不同形式的宣传活动，为普查奠定了良好的群众基础；五是加强了对基层普查工作的指导和督导，及时了解，解决经济普查中存在的问题和困难，较好地完成了今年的经济普查工作，为明年登记工作打下了良好基础。 （六）、完成了省、市、区委、区政府交办的其他工作。一是搞好全省亿元财政县区的经济指标的收集、整理、分析，为区领导正确了解我区经济发展情况提供了全面数据，为正确决策提供了科学依据
10、；二是完成了区政协交办的农民收入状况统计的统计表设计和统计分析工作；三是针对500万元收入规模企业存在利税填报不齐的现象，我局进行了专题检查，准确上报了企业效益情况，正确反映了我区企业发展状况。2004年完成了省委、省政府三年番翻、利税总额和工业崛起年度贡献奖；四是11月份完成省人口抽样变动调查，群众安全感调查，涉及11个村、社区、居委会。直接涉及人员达4000余人；五是5月份完成了省局下达的城镇劳动力调查工作；六是完成了市局下达的规模以下企业抽样调查工作；七是完成了农村住户抽样调查工作以及农村住户调查轮换点工作；八是乡镇抽样调查工作；九是根据区委、区政府下达的200万元招商引资任务，局里召开
11、专门会议，局长亲自抓，并安排一位副职具体抓，10月份完成了招商引资任务240万元；十是完成了市局下达的统计年鉴编辑工作任务，并受到了区委主要领导的高度评价。 回顾统计局二年来，通过创造性地开展工作，开创了安源区统计局工作的历史上突破： 1、 首次获得省统计综合考评先进单位称号 2、 安源区统计年鉴,3、 在全省县区级统计系统评比中获最佳编辑奖励，4、 最佳优胜奖。 &nbs
12、p; 5、 统计分析从无到有，6、 并每月定期出刊，7、 在全省县级系统是第一个。 8、 积极改善办公室条件，9、 增加电脑，10、 实现无纸化、自动化办公，11、 大大提高了办事效率，12、 在全省统计系统也是第一个。 寒潮来袭，宣示着冬天的脚步近了，骤降的气温，却无法扑灭北小人满腔的激情。过去的这一周，是忙碌的一周，更是收获的一周。建校十年来最高规模的一次迎检，既体现了上级领导对我校工作的全面肯定，更是北小人超强战斗力的
13、一次集中体现，全校一千四百余名师生，心往一处想，劲往一处使，既圆满完成各项教学常规任务，又接受了各级领导对我校开展学习实践科学发展观活动的逐批次检阅，过去的一幕幕，让我们的思绪仿佛回到了那个振奋人心的国庆阅兵场，从大处看，人民军队的飒爽英姿让中华民族骄傲地屹立于世界东方；从小处看，我们立足于本职工作，做学生满意的老师，当老师满意的干部，办人民满意的教育，这不也是接受党和人民的全面检阅吗？而我们全体北小人，交出了一份满意的答卷。你看到了吗，六年级陈亮老师废寝忘食，大量的标语上墙，为科学发展观的学习实践活动营造了浓厚的氛围；你看到了吗，五年级蒋泽伦老师三易其稿，挥汗如雨，写下了三代领导人关于科学发
14、展观的精辟论述，展现了我们北小教师的风采；你看到了吗，四年级全体教师咬文嚼字，反复推敲，让宣传科学发展观的拍手歌在我校广为流传，四十余人的宣传队用他们稚嫩的童声向世人宣告，科学发展，并不仅仅是成人的事情，我们小学生也一样有着远大的抱负，也一样懂得为中华之崛起而努力读书的道理；你看到了吗，一二三年级的小弟弟小妹妹一次次俯身捡拾地上哪怕是一丁点的纸屑，他们的小脑袋瓜装不下那么多那么大的道理，可是他们知道以自己的实际行动向哥哥姐姐们看齐，宣示着想要快快长大，成为栋梁之才的决心；你还看到了吗，学校领导做的那些大量深入细致的工作，那一撂撂资料凝结着康校长多少个不眠之夜，那一面面彩旗凝结着夏校长多少次往返
15、奔波，更不用说我们的领头羊石校长，校园的哪个角角落落没有印下他深深浅浅的足迹，没有流下他点点滴滴的汗水？这些所有你看到的，还有那些你没有看到的，是的，正是因为有了我们所有人的默默付出，我们才能面带微笑，底气十足的面对领导的随时到访，各级的好评是我们意料之中的事情，可是我们北小人并不骄傲，科学发展不能只是表面工作，不能只是为了迎检而走走过场，我们更应以次活动为契机，在我们的实际工作中践行科学发展观，走可持续发展的道路，全面提升我校的综合实力，这才是真正意义上的科学发展。正因为如此，周二，当上级领导带着满意的笑容，带着对北小人工作的全面赞誉转身离去的时候，我们又于周三拉开了中青年教师赛课活动的帷幕
16、，只有将科学发展的理念，与我们的教与学紧密结合起来，这才是真正的践行科学发展观，这才是提高我校的生存力竞争力的根本。于是乎，八仙过海，各显神通，老师们精心备课，仔细钻研教材，在新课程标准理念下，结合本班的实际，献出了一堂又一堂精彩纷呈的优质课。学生们是大呼过瘾，不舍得下课；听课老师是大呼过瘾，聚在一起交流心得；考评小组是大呼过瘾，看花了眼却又不得不鸡蛋里挑挑骨头。只有竞争才能保持活力，才能形成教学的良性循环，才能将科学发展的理念落到实处。当赛课活动于周五下午刚刚划上句号，四年级的师生又带着劳动工具，跑上大街，参加小手拉大手，城乡环境综合治理活动去了，这些在家里衣来伸手，饭来张口的小皇帝此时却不
17、怕脏累，争先恐后地扬起了小手中的扫把。灰头土脸又如何，他们的眼睛是清澈明亮的；汗如雨下又如何，他们的心情是轻舞飞扬的。而那些陌生的路人，放缓了他们匆匆的步伐，投以赞许的目光，然后，他们也纷纷加入了进来。一个人的力量是有限的，一群人的力量是无穷的，只有这样，才是科学发展，才是和谐发展。过去的这一周，注定要在北小的历史上画上浓墨重彩的一笔，作为值周班级，我们四二班有幸见证了整个过程，也充分地感知了北小身上的那些潜移默化。先进班还用评比吗？所有班级都是先进班！好人好事还用念吗？每个人都该为自己喝彩！我只希望，在以后的日子里，我们能将科学发展的理念深入骨髓，能将这股劲头保持下去，在踏实肯干、勇敢善良的北小人面前，还有什么困难可以成其为困难，还有什么高山不可以逾越的呢？又何愁不会迎来咱们北小发展的一个又一个春天呢？ 9 / 9