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1、 人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷一、给画线的字选择正确的读音。西域(y hu)薄礼(bo b)遐想(xi ji)矗立(ch zh)隧道(su shu)青藏(zng cng)巍峨(wi wi)开凿(zu zo)二、把词语补充完整。(美(银()飘带舞)美(天()寝()()海角)食)车薪) () ()素(三、连线,正确搭配下列词语。悠悠的 茫茫的 巍峨的 坚硬的昆仑山 冰碴子 戈壁 铃声四、选择关联词填空。不管总既又尽管还是无论都1.世界上的事物(联系。)有简单的联系,()有很多复杂的)让他们2.()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。3.()对缺氧已有准备,施工中出现的情况(始料不及。4
2、.()在哪里,白杨树()能生根发芽。 五、按要求写句子。1.同学们向小鸟打招呼。(扩句)2. 东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句)3. 今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。(改为反问句)六、课内阅读练习爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到还是,不管遇到还是,它总是那么,那么,不软弱,也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。1. 根据课文内容填空。2.爸爸的话讲了白杨树的三个特点。、3.读文中画线的句子,这样自问
3、自答的句式我们称为句,“也在表白着自己的心”的含义是。七、课外阅读练习白 杨 礼 赞(节选)茅 盾然而刹(sh ch)那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹(yn yn)恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光 滑
4、而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强(qing jing)挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。1.给文中加点的字选择正确的读音,画“2.根据解释,从文中找出词语。”。(1)努力奋斗,争取先进。 ()(2)(树枝)从树干的旁边斜伸出来。 ()3.这篇短文中的哪些词语突出了白杨树“直”的特点?4.由文中写的不折不挠的树,你想到了什么?八、习作练习题目:给的一封信要求:介绍自己新学期的打算,学校开展的活动等,语句通顺,语言流畅。400字左右。 参考答案与解析：一、y b xi ch su zng wi
5、zo二、襟 涯 轮 奂 废 忘 装 裹 杯水三、悠悠的铃声坚硬的冰碴子茫茫的戈壁巍峨的昆仑山四、1. 既又 2.不管总3.尽管还是 4.无论都五、1.可爱的同学们不停地向小鸟打招呼。2.东方传来驼铃声。3.难道今天的这场球赛不比以前的更精彩、更激烈吗?六、1.风沙 雨雪 干旱 洪水 直 坚强2.挺直 生长范围广 适应性强3.设问 表明自己也要像白杨一样扎根边疆七、1. ch yn jing2. (1)力争上游 (2)旁逸斜出3.耸立 笔直 绝无旁枝 一律向上 (解析:此题考查对有效信息的提取。仔细阅读短文,找出描写白杨树的语句,找出关键词语即可。)4.想到那些不屈不挠的人。 (解析:此题是考查对主题的延伸性理解,了解这篇短文是以物喻人的,就能联想到像白杨树一样的人。)八、提示：可以给长辈、小伙伴等写信，要写出真情实感。