《新冀教版三年级起点英语下册《unit 4 Food and RestaurantsLesson 23 How Much Are They.》教案_18.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新冀教版三年级起点英语下册《unit 4 Food and RestaurantsLesson 23 How Much Are They.》教案_18.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、冀教版三年级下册 Lesson23 How Much Are They? 教学设计一、 教材分析：本课需要默写的单词有一定难度如please、thanks、welcome；句型有一定难度，How much are they? Two yuan.Ill take与前面讲的How much is it?要重点区别练习。二、学情分析：三年级学生活泼好动，善于模仿，喜欢表现自我。思维以形象思维为主，教学设计直观形象，符合学生的年龄特点。学生年龄小，注意力集中时间短，课堂上应运用多种教学方式调动学生的积极性，引导学生积极思维，积极参与，在轻松、愉快的环境中学习英语，运用英语。三、 教学目标：1.知识与技
2、能目标：1)能够听、说、读、写单词please、thanks、welcome2)能够听、说、读单词any3）能够运用句型How much are they? Two yuan.Ill take来进行购物。 4）了解字母c和y在单词中的发音规律2.过程与方法目标：通过表演和小组活动让学生在真实的语言环境中运用所学知识。3.情感态度目标：培养学生了解生活，热爱生活的情怀，培养学生自主学习能力和合作精神。四、 教学重点：会运用句型How much are they? Two yuan.Ill take来进行购物。五、 教学难点：1.四会单词的拼写2.is it与 are they的准确运用。六、 教
3、学准备：录音机、图片、幻灯片。七、 教学步骤：Step 1：Warm-up 1.Greeting: T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, teacher. T: How are you? Ss: Fine, thank you. How are you? T: Very well, thanks. 2.齐唱字母歌。Step 2：Revision: 创设情境，让同学到店里买东西，练习下面的句型：What would you like?Id like How much is it?Two yuan.Ill take three.Here you are.Than
4、k you.设计意图：通过创设情境，让学生充分发挥所学，在情境中运用语言，学以致用。Step 3：Presentation让学生表演买水果How much are they?Two yuan.Ill take two.Thanks.You”re welcome.教师解释不可数名词和可数名词单数时用is, it 要买的东西是可数名词复数时用are, they。听录音读第一部分设计意图:通过学生表演，练习学生实际生活中的沟通能力，从而提高学生综合运用语言的能力。Step 4：Practise 两人一组练习买东西，运用句型How much are they? How much is it ?Ill
5、take听录音读第二部分设计意图：将课堂真正交给学生自己，以学生为主体，提高课堂效率，充分发挥学生的合作精神。Step 5：Presentation听录音读第三部分,总结字母c和y在单词中的发音规律c /s/ /k/ y /j/ / ai/八、 板书设计：Lesson23 How Much Are They?How much are they? Two yuan. How much is it ? Two yuan. Ill take九、 作业：两人一组练习如何买东西。十、 教学反思：本课单词的记忆是难点，课堂上要结合拼读规则让学生重复记忆；将重点句型利用表演方式融入课堂，让学生充分参与到学习中，让学生体会学习的乐趣。