《新冀教版四年级英语下册《Unit 3 All about MeLesson 16 How Do You Go to School.》教案_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新冀教版四年级英语下册《Unit 3 All about MeLesson 16 How Do You Go to School.》教案_2.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Lesson 16 How Do You Go to School?教学分析教材分析:本课是冀教版四年级下册小学英语第三单元第四课,学生开始使用能够帮助他们谈论关于他们自己的一些单词和句子, 包括如何谈论年龄，身高，家庭住址及不步行上学等日常事情，学生也能够谈论在他们世界里如何表达喜欢的事物，内容与学生的生活联系紧密, 符合学生的兴趣需要。课文以人物活动为主线,以对话的表现形式,讲述了如何去上学,符合生活实际的情景。 学生分析:学生已经具备了一定的听说读写能力, 大部分学生能够用简单的英语进行话题的讨论。四年级的学生开始有独特的见解, 求知的欲望和能力, 好奇心有所增加,对新知识有所思考,探索
2、,学习的兴趣更加广泛。教学目标知识目标:1. 学生能听懂,会说,认读并书写下列词汇:on foot， by bike，by bus2.学生能认读,理解并运用基本句型结构:How do you go to school ? I go to school by _.Do you _to school ?No, I _to school.能力目标 :学生通过学习, 能用英语简单谈论本课课题, 并在讨论过程中培养学生综合运用语言的能力。情感目标:提高学生学习的积极性和主动性, 激发学生的学习兴趣。教学重难点教学重点:使学生掌握知识目标中所提出的单词和基本句型。教学难点:1. 使学生掌握交通工具的读音。
3、2.使学生掌握重点句型的实际运用及相关知识的表达。教学准备 :多媒体课件、卡片、录音机、磁带教学过程Part1 Warm up1.Greeting.2. listen to a song “ The wheel on the bus ” (以歌曲导入激发孩子们的上课热情,使孩子们快速融入英语课堂。 )Part2 Review1.Review some words about transportation.(通过复习交通工具单词为下面所学的句子做铺垫。 )Part 3 Presentation Show some pictures on the ppt,let all students say
4、the verb phrases ,then let one student do the actions ,the other student guess the verb phrases.At last the teacher teach the new verb phrases (设计意图:在幻灯片上整体出现所学过动词短语, 让学生们知道接下来老师要讲动词, 然后做游戏, 老师拿着动词短语, 一位同学看到短语后做动作, 另一位同学来猜, 短语中有同学能做动作,不能读出来的,是本课所涉及的新短语 walk ,ride a bike ,drive a car, 老师通过这种形式新授新的内容,
5、使同学们在游戏中即复习了旧知识又学习了新的内容,加强了学生们的求知欲望。)3.Show a pictures about some places,review the words near and far farm ,then teach the sentences How do you go to _? I go to _ by _. Do you walk to _? No.(设计意图:通过地图学生们很明显的看出来各个地方的远近,知道乘坐那种交通工具到达,能使同学们很快的接受所学句型。 )Part 4 Practice1.Look at the picture ,the teacher a
6、sk How do you go to _? The students answer.Then the students ask the students.2.Listen to the tape,let the students follow along.3.Read the dialogue and work in group ,then practice the sentences.Part5 Summary and homeworkSummary the lesson together.Homework:1、Make a survey about the transportation of family member,next class communicate with partners.2、 Do the the activity book.板书设计Lesson 16 How Do you go to school?How do you/they go to school?By bus / bicycle.On foot. / I walk to school.