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1、面积和面积单位,人教版数学三年级下册,第一关：哪几个能涂满颜色，为什么？,2,1,3,5,4,怎样比较这两个长方形面积的大小？,实验活动要求：,1、四人一组合作，利用学具袋中的小图形，分别拼摆红、绿两个长方形。 2、合理分工、有序拼摆完成后，比较两个长方形面积的大小。 3、保持拼好的图，展示说说你是怎样比较的？ 评比：比一比哪个组做的又快又好！ 比一比哪个组最遵守课堂秩序！ 提示：在操作之前，请先独立思考，再跟小组里的同学商量，看谁的办法最好，再行动。,第一种,第二种,第三种,哪个方法最好？为什么其它的不好？,比较两个图形面积的大小， 要用统一的 标准 来测量。,面积单位,自学提示：,自学73
2、-74页关于面积单位的内容，思考下面问题。 提醒：带着问题去自学 问题1：常用的面积单位有哪些？ 问题2：边长是多少的正方形，面积是1平方厘米、1平方分米、1平方米？ 要求:1.把你认为重要的语句用横线画出来。 2.遵守课堂秩序，独立完成。,试一试，1平方米的正方形内能站下几个同学？,1平方 厘米,解锁题：估一估这块橡皮的面积大约是多少平方厘米？ 再用1平方厘米的正方形量一量。,第二关： 下面的图形中哪个面积大？哪个面积小？ （其中每个 代 表1平方厘米）,智慧屋,（ ）平方厘米 （ ）平方厘米 （ ）平方厘米,8,10,9,我的面积最大哦。,我的面积最小。,第三关：我会选！ 你认为用什么面积
3、单位测量下面图形的面积更合适？ 请用直线连起来。,测量邮票的面积,测量桌面的面积,测量教室地面的面积,平方厘米,平方分米,平方米,放学后，李老师戴着大约2 平方米的太阳镜骑车回到家。一家人坐在1平方分米的方桌前吃饭，哎呀！一不小心一粒石子把李老师那颗1 平方米 的大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，我赶紧掏出4平方厘米 的手帕，捂住嘴巴赶到面积为120平方厘米的小牙科诊所去看医生,平方米,平方厘米,平方分米,平方米,平方分米,第四关：大家来找茬！,李老师的这些面积单位用的对吗？快来帮我改一改！,说说这节课你有哪些收获?,我们今天学习了（ ）和（ ）。 1、物体的（ ）或（ ）的大小，就是它们的面积。 2、比较两个图形面积的大小，要用（ ）的面积单位测量。 3、常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。,面积,表面,面积单位,统一,平方米,封闭图形,平方分米,平方厘米,用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？,我的作业我做主！ 以下两道题任选一道,请你说一说: 每个方格代表1平方厘米，下列图形面积分别是多少平方厘米？,我的收获！,这两个图形谁大谁小？,