《新冀教版五年级英语下册《Unit 3 Writing Home Lesson 15 Sending the Postcards》教案_12.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新冀教版五年级英语下册《Unit 3 Writing Home Lesson 15 Sending the Postcards》教案_12.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、课题Lesson 15 Sending the postcard课型新授授课人授课时间课时教学目标1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:turn、wrong 2、学生能学会如何遵循基本的方向指令:Go straight 。Turn left at the traffic lights .3、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:How much are _?They are _.Ill take them .教学重点1、疑问词how much的用法。2、用英语介绍寄发明信片的过程。教学难点1、疑问词how much的用法。2、用英语介绍寄发明信片的过程。教具准备录音机,磁带、明信片教学过
2、程1、greetings 学生到达教室时,向他们问好。教师:good morning good afternoon students !lets sing the postcard song together 。新|课 |标|第 |一| 网向学生展示一张大的明信片,针对最近学的两课向不同的学生提问三个新问题,问:Where do you write the address ?Where is the stamp ?Where is the date on this postcard ?等待正确回答。找学生在明信片的正确位置写上他的地址。教师问:Is that the right side or
3、 the left side ?再找学生指出贴邮票的位置。2、presentation导入: 教师:In this lesson ,we will learn about going to the post office to mail a postcard。(1)where is the post office ?新 课 标 第 一 网 首先,教授单词turn ,turn left 和turn right 。先直走,然后向左转。在转弯的时候,说:now I am turning to the left 。用同样的方式教授turn right 。然后把straight 写在黑板上。画一条直线说
4、straight 。画一条弯曲的线,说:this is not straight 。播放part 1 录音,学生看书跟读。演示:教师直走并且说:I am walking straight 。然后。向右转。转弯的时候,说:now I am turning right 。练习:找一些学生到教室的前面。告诉他们直走,他们走了一会儿后,指导他们向左转或者向右转。学生现在应该能够完成教师的指令。(2)At the post office 。让学生看见课本P42 part 2 ,讨论他们在图片中看到了什么。浏览每幅图并且把画框中的句子读给学生,然后解释意思。讨论完图片后,播放两次录音,让学生跟读。演示:新
5、课 标 第 一 网找学生演示如何购买邮票。教师扮演邮局的工作人员,学生是要买有票的人。教师:hello ,may I help you ?学生:yes ,please 。how much are the stamps ?教师:one yuan for two stamps 。学生:I will take _ stamps ,please。(3)lets do it 。A、look and write 让学生看part 3中的第一个活动。首先向学生解释,当他们想买一件物品时,用how much is_?当他们想多买物品的时候,用how much are_?书中有两个对话框。每个图框里有两种物品。
6、看第一个图框,一件物品离你较近,另一件物品离得较远。当纸袋较近的物品时用this ,指代较远的物品时that 。第二个图框里,指代较近的物品用these,指代较远的物品用those 。学生看图,然后写出问题和答案。用这两个例子帮助学生理解任务要求。答案:how much is that cap ?its 15 yuan 。how much are these shoes ?they are 30 yuan 。B、look and talk 。让学生看第二个活动,讨论这幅图。说出他们在地图上可以看到什么。指出动物园、火车站、旅馆、公共汽车站、邮局、书店和四条街道。向学生解释,他们现在站在地图左下
7、方的红色箭头处。两人一组,就地图上的地点,进行问路的对话练习。在学生开始之前先通过例子示范。找一个学生读女孩儿的话框,让另一个学生读男孩儿的话框。学生边读,教师边指出方向。w W w . X k b 1.c O m(4)巩固检验: 让学生回答这些问题:How to get to the post office from the hotel ?How many postcards is Danny writing ?How much is one stamp ?(5)家庭作业:随堂练习册。(6)结束课堂教学。个性化建议板书设计Lesson 15 Sending the postcardTurn light need wrong Danny and Jenny want to send the postcard 。Turn left at the traffic lights .Im writing nine postcards to my mother 。教学反思