新冀教版五年级英语下册《Unit 2 In Beijing Lesson 9 The Palace Museum》教案_24.doc

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1、Lesson 9 The Palace Museum教学设计一.学习目标:1能听懂、会说、会读、会写下列词汇:take be take a picture.2能听懂、会读、会说句型:a、How old is the Palace Museum,Li Ming?b、It is about six hundred years old.c、May I take your picture?d、Be careful!3、能把单词和句子结合实际情境进行运用。二.学习重点、难点:1、学生能正确读写以上重点单词。2、能准确运用上面的4个句型是本课的难点。三.课前准备:搜集与故宫有关的图片和资料。四.学习导航:

2、1.找出重点单词并准确书写。结合单词卡片在组内学习单词。2、理解重点句型的句意a、How old is the Palace Museum,Li Ming?b、It is about six hundred years old.c、May I take your picture?我可以给你照张相吗?d、Be careful! 小心!当心!3、结合重点句型设置情境加以运用。(以组为单位)。4、展示成果。温馨提示:组长安排组内成员完成以上过程,并找出大家觉得困难的地方。五.训练反馈,巩固提升.运用本课的重点句型来谈论某个名胜古迹,并和你的小伙伴一起编写一个情景对话。六.盘点收获:将你的收获写下来。

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