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1、二年级地滚球教案时间人数28人课型一课时内容1、 地滚球2、穿越河谷教学目标1、 认知目标:能了解地滚球的动作要领,学会肩下滚掷的正确方法,培养良好的投掷教学常规。2、 技能目标:掌握地滚球的技术动作,培养学生的目测力、时空感、方位感和判断力,同时发展上肢力量和身体协调性,提高学生肩下挥抛滚掷的能力。3、 情感目标:激发学生积极参与活动的兴趣,树立安全活动意识,培养同学间相互交流、相互帮助、相互合作的团队协作精神。教学重难点教学重点:快速用力挥臂,贴近地面球出手。教学难点:滚正直线,控制好挥摆方向与出手时机。顺序教学内容场地与设计意图教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师
2、生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、模仿各种动物热身跑2、热身操快乐的歌组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解热身操的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、地滚球教学1、情境导入；用奥特曼打小怪兽的情景导入地滚球学习。2、学生观看教学视频开始自学。3、教师进行动作要领讲解示范4、两人一组进行传球5、地滚球撞击大门6、滚直线穿越隧道7、 击打小怪兽游戏方法:地滚球将地上的塑料瓶击倒,然后跑回队尾换下一排学生进行,依次类推。击倒
3、一个瓶子积1分,看最后哪个小组积分最多?(目的:培养学生投掷的准确性、目测力。)组织：教学重点:快速用力挥臂,贴近地面球出手。教学难点:滚正直线,控制好挥摆方向与出手时机。4.组织：5.组织：(目的:解决教学重点之快速挥臂。)6.(目的:解决教学难点之滚正直线,控制挥摆方向。)7.(目的:培养学生投掷的准确性、目测力。)1. 同学们都看过奥特曼打小怪兽的动画片吗？小怪兽们破坏我们的家园是不是非常可恶，今天老师就带领同学们学一项本领地滚球，像奥特曼一样打败小怪兽。2. 巡视指导3. 示范讲解动作要领4. 巡视指导5. 巡视指导6.强调重点7.教师讲解游戏要求和规则。教师做正确评定胜负。1. 认真
4、听讲2.四组学生在小组长的带领下到指定场地观看教学视频开始自学。3.学生认真听教师讲解看示范。4.两人一组认真练习5.用力撞击大门6.地滚球滚直线7.学生练习、比赛瞄准并击打塑料瓶111333322中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：穿越河谷游戏方法:全班分成4组,第一个同学双脚依次跳进呼啦圈,然后从左侧返回击下一个同学手掌,依次类推。(目的:发展下肢力量,使身心得到全面发展。)规则：1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、不许踩线组织； (目的:发展下肢力量,使身心得到全面发展。)1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 教师做正确评定胜负。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。25中结束部分一、放松操二、小结三、下课组织：散点队形1、带领学生做放松操2、总结本次课的情况。3、师生再见1、认真跟做，精神饱满。2、认真听讲自我评价3、师生再见13小场地器材篮球场地一块14个实心球7块小垫子29个呼啦圈21个矿泉水瓶预计心率每分钟135次教学反思