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1、东北地区的产业分布教学设计一、 教学目标 （一）知识与技能 1.能结合图文资料，说出东北平原是我国最重要的农业区和商品粮基地；指出 松嫩平原和三江平原是我国最大的甜菜基地；东北平原是我国最大的玉米生产带和大豆生产基地，也是我国春小麦的主要生产基地。 2.会用资料分析东北地区粮食总产量、人均售粮高的主要原因。 3.通过回忆上节的东北地区自然环境，理解东北地区农业发展的有利条件和限制因素。 4.能用实例说明东北地区丰富的煤、石油、铁等矿产资源，发达的水陆交通和全国重要的工业基地。 5.根据近年来东北地区工业出现的问题，理解当地工业发展的方向和措施。 1.通过分析东北地区自然环境对农业的影响，知道农
2、业的发展和自然环境密切相关。 2.分小组讨论实现东北地区工业可持续发展的基本思路。3.收集家乡的地形图、城镇分布图、工农业布局图及相关资料，运用本章学习方法，描述家乡的地理位置、地形、气候特点、产业分布及特点。 （三）情感态度与价值观 1.通过学习东北富饶的黑土地和发达的工农业，培养学生热爱祖国大好河山的意识。 2.通过对制约东北地区经济发展出现的问题的分析，增强对环境、资源的保护意识和法制意识，形成可持续发展的观点，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。 二、教学重点、难点 （一）教学重点 东北地区主要的农作物和工业城市的分布与生产结构。 （二）教学难点 目前东北老工业基地工业发展遇到的问题和解
3、决措施。 三、教法、学法（一）教法 1.读图析图法。 2.小组探究法。 3.讲授法。（二）学法以小组为单位，发挥团体合作的优势，在读图读图，积极思考和讨论，深入理解教材内容的基础上，通过网络、报刊等方式收集东北地区产业的相关资料，进一步拓展课堂知识，提高学生运用知识解决问题的能力。 四、教学流程 话题导入：多媒体展示学生感兴趣的图片，如东北平原收割小麦和鞍山钢铁公司生产车间的视频画面，来营造教学情境，再顺势切入课题。讲授新课： 一、 农产品生产基地 提问：我国三大平原中，面积最大是哪一个，以什么土壤为主？ 学生：东北平原，以黑土为主。 教师：东北平原由哪三部分组成。 学生：三江平原、松嫩平原和
4、辽河平原。课件展示：东北地区主要粮食分布图和东北地区主要经济作物分布图。【学生活动】 1组织学生完成P.36“活动”第1题和第2题第1问。 2出示图6-28“东北地区主要粮食作物分布”、图6-29“东北地区地形分布”图，读图，完成下列活动。 （1）说一说东北地区有哪些主要粮食作物。 （2）归纳图中主要粮食作物的分布规律。 （3）图中小麦属于冬小麦，还是春小麦？说出你的判断理由。 3出示“东北地区主要经济作物分布”、“东北地区地形分布”图，读图，完成下列活动。（1）说一说东北地区有哪些主要经济作物。 （2）归纳图中主要经济作物的分布规律。 4引导学生阅读教材37 页中的“黑土地”材料，了解东北地
5、区的土地资源状况及其存在的主要问题。教师讲述时，应强调东北地区在大力发展农业生产的同时，要密切关注黑土流失的问题，注重保持水土，合理利用土地资源，走出一条农业可持续发展的道路，并介绍新中国成立前后农作物种植品种的变化情况：历史上东北地区以盛产大豆、高粱、谷子著称，新中国成立以来，随着农田基本建设的改善，高粱和谷子逐渐被玉米、水稻、春小麦所取代。 5联系所学知识，引导学生归纳东北地区的农业生产条件。（土地资源丰富，气候温和湿润，农业生产条件较好。） 6归纳东北地区的主要农作物及其分布特点。 （1）粮食作物：玉米、水稻、春小麦和大豆。粮食作物主要分布在东北平原，其中玉米以松嫩平原和辽河平原相对集中
6、。 （2）经济作物：甜菜、花生、亚麻。黑龙江是中国的甜菜生产区之一，甜菜生产集中在松嫩平原和三江平原。 教师讲述：这里是我国主要的商品粮基地，其中松嫩平原和三江平原是最大的甜菜产地，这里还是我国的大豆主产区。 学生阅读：教材 37 页黑土地 教师：回忆前面学过的自然环境，结合课本第 3页内容，分析这里发展农业的有利条件。 学生互动：阅读教材，讨论，补充有利条件。教师点评：教材已经从地形、气候和人口方面给出了发展农业的有利条件，我们从耕地面积方面来补充，这里耕地广阔，有利于实行大规模机械化生产，能够大幅度提高劳动生产率。 教师补充：三江平原是我国后备土地的主要储存地区，这里有大面积的湿地资源，对
7、我国的气候条件和生态保护都有重要作用，被称为“地球之肾”。 学生活动：完成教材 38 页学生活动填表 教师：表中数据说明了说明问题？ 学生：东北地区是我国重要的商品粮基地，为全国的粮食生产做出了巨大的贡献。 二、 重工业基地 过渡：东北平原不但具有发达的农业，工业也很发达，下面我们来了解一下这里的工业情况。 介绍：长春拥有我国第一家汽车制造厂，被称为“一汽”，东北地区还有著名的沈阳机床厂、大连的造船厂等。 提问：这些工业属于哪一类？ 生：重工业。引导：读教材 38 6-36“东北地区矿产资源与主要工业中心分布”，分析辽中南成为我国著名的重工业基地的原因。 学生互动：分组讨论，教师提示（资源和交
8、通）。 师生总结：这里煤、铁、石油等矿产资源丰富，其中大庆是我国最大的油田，鞍山和本溪是著名的铁矿，鹤岗和鸡西是著名的煤矿，这些为发展工业提供了丰富的原料；这里的铁路运输发达，有京哈线联系内地，滨洲线和滨绥线联系国外，临近渤海，海陆交通便利。东北地区重工业发达，辽中南工业基地是我国四大工业基地之一。 学生活动：找出本区主要的工业城市（沈阳、长春、哈尔滨、大连）。 转折：近几年来，这里的工业发展遇到了很多新的问题，同学们读教材，看看工业发展中出现了哪些问题？ 学生活动：阅读教材，找出问题。分组以“我为东北献良策”为主题开展活动，人人献计献策。 小组展示： 甲组：大力发展生态农业乙组：保护好湿地
9、丙组：大力发展高科技产业 丁组：吸引外资、进一步加大对外开放的步伐 教师点评：大家的发言都很好。2003年国家提出了振兴东北老工业基地的号召，这里改革的关键是提高产品的科技含量和技术水平，搞好环境保护调整产业结构，摆脱单纯依赖资源的发展模式。 课堂小结：今天我们学习了东北地区的农业和工业的概况，知道这里农业产品丰富，工业发展迅速，但是也都遇到了发展的问题，只有认真分析问题，提出相应措施，才能更好地发展。 五、板书设计 第三节 东北地区的产业分布商品粮基地：春小麦、大豆、玉米、水稻、甜菜 农产品生产基地 农作物的分布 发展优势：资源（煤、铁、石油丰富；交通便利） 重工业基地 辽中南工业基地：沈阳
10、、大连、哈尔滨、长春 存在的问题及措施： 附：练习题 1不能在东北地区自然生长的农作物是（）A大豆B荔枝C小麦D甜菜 2东北地区玉米产地主要集中在（）A松嫩平原和三江平原B辽河平原和三江平原C大小兴安岭和长白山D松嫩平原和辽河平原 3东北地区工业结构的突出特点是（）A以重工业为主B以轻工业为主C以高新技术工业为主D轻、重工业高度发达4东北地区发展重工业的有利条件不包括（）A丰富的矿产资源B便利的海陆交通C水资源充足D较好的工业基础2008年春节前后，电视剧闯关东在全国热播。故事讲述的是解放前以朱开山一家为典型的山东人到东北地区谋生创业的艰苦历程。据此完成14题。 5电视剧中，大量山东人奔赴东北
11、地区去开荒谋生，主要原因是当时东北地区（） A地广人稀，土壤肥沃B森林资源丰富C社会秩序安全稳定D交通便利 6原来被称作“北大荒”的东北平原，现早已成为全国著名的“北大仓”。下列关于东北平原和华北平原的比较，不正确的是（） A东北平原春小麦，华北平原冬小麦 B东北平原一年一熟，华北平原两年三熟或一年两熟C东北平原中温带，华北平原暖温带D东北平原湿润地区，华北平原半湿润地区 7.关于辽中南工业基地发展的有利条件的说法，正确的是（） 矿产资源丰富，品位高交通运输便利地理位置优越工业基础较好ABCD8.制约东北老工业基地发展的重要瓶颈有（） 矿区沉陷国家政策限制生态恶化行业恶性竞争环境污染ABCD参考答案：1B；2D；3A；4C； 5A；6D；7D；8C东北地区的产业分布教学设计 张庆中学 程芳婷 2017.3