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1、你喜欢： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注
2、意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性岗位工作说明书一、岗位标识信息岗位名称： 计划主管 隶属部门： 制造部岗位编码： 直接上级： 制造部经理工资等级： 直接下级： 计划专管、发货专管可轮换岗位： 无 分析日期： 二、岗位工作概述制订公司所有工序的日出产计划和准备计划，对所有生产工序的员工实施管理，区域计划专管不在时，执行计划专管职责；制造经理不在公司期间，代行制造经理的职责。三 工作职责与任务（一）根据综合计划专管的周、日计划安排，制订所有
3、生产工序的准备计划、出产计划和调整计划1.准备计划（1）生产技术资料、工具、工装模具准备；（2）生产所用原材料、辅助材料准备；（3）为保证计划完成的所必要的人员安排；（4）动力（水、电、气）、设备准备；（5）工艺条件准备；（6）产品特殊控制要求准备；（7）计算机网络准备；（8）质量记录、生产记录所用表格准备；（9）工序半成品准备。2.出产计划（1）制订并执行工序日出产品种数量和顺序；（2）制订每台设备（人）出产品种和顺序；（3）制订每台设备（人）的出产产量。3.调整计划经与综合计划专管协调后，制订每台设备（人）的计划调整措施。（二）为各项生产任务进行合理的人员配备，在生产人员出现异常时进行相应
4、的 调整与协调（三）做好工序产能的协调工作，以获得最大的资源利用率与劳动生产率（四）做好对内部员工的管理与考评工作（五）急件订单的接收进行可行性分析，并作相应的工作安排（六）完成上级委派的其他工作四、工作绩效标准（一）准备计划项目100%落实；（二）周、日计划完成率超过80%，未完成品种延时不能超过12小时；（三）加班计划工时不超标；（四）生产工序员工违纪或违规少于 人次/月；（五）5s不合格少于 项/月。五、岗位工作关系（一）内部关系1所受监督：在本岗位的工作，接受部门经理、生产副总的指示和监督；2所施监督：生产工序员工的工作状况进行监督检查；3合作关系：与各职能主管及各工序计划专管、内外销
5、专管、采购专管、工艺工程师、设备维护人员、工程设计人员、仓库管理员、信息中心进行密切合作，以制订合理的生产计划，确保生产任务的完成。（二）外部关系一般情况本岗位仅与服务公司人员发生工作联系。六、岗位工作权限（一）所属人员工作岗位临时调动权；（二）对所属人员的工作指导权；（三）对所属人员的工作分配权；（四）对所属人员的工作监督、考核权；（五）对所属人员的违纪、违规纠正权；（六）对所属人员的违纪、违规事实处理权或处理申报权。七、岗位工作时间 在公司制度规定的正常班时间内工作，有时需要加班加点。八、岗位工作环境 在工作现场时间多于在办公室的时间。 九、知识及教育水平要求（一）印刷电路板的生产工艺知识；（二）计算机基础知识、办公软件知识；（三）企业管理知识。十、岗位技能要求（一）熟悉印刷电路板的生产工艺；（二）能熟练运用办公软件；（三）良好的计划、沟通与协调能力。十一、工作经验要求大专以上毕业，企业管理或其他如自动化、电子专业，至少具备3年以上相关工作经验。十二、其他素质要求任职者需具有健康的体魄，充沛的精力；强烈的责任心和热情；具有创新精神；思维缜密，工作细心；无特殊性别与年龄要求。