新人教版一至二年级体育《体育游戏2.丢手绢》公开课教案_0.docx

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1、 教学设计教学内容:丢手绢教学目的:1.有利于发展幼儿奔跑能力,提高灵敏、反应能力;2.有利于强化幼儿合作意识,喜欢与人合作游戏;教学重难点:学习倾听歌曲并能边唱边玩游戏; 准备部分:1.课堂常规,整理队形、宣布上课内容2.准备活动,慢跑、徒手操基本部分:丢手绢1.游戏规则:(1) 开始前,大家利用“石头剪刀布”或其他的方法推选出一个丢手绢的小朋友,其余的人围成一个大圆圈蹲下。(2) 游戏开始,大家一起唱起丢手绢歌谣,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步。(3) 丢手绢的人走着走着,乘别的小朋友没有看到的时候,悄悄把手绢丢在其中一个小朋友的身后,然后继续转。(4) 如果丢下的手绢被这个小朋友

2、发现了,此这个小朋友就必须拿起手绢赶紧去追,追上了那个丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圆圈圈中间为大家表演一个节目,表演完后继续在外丢手绢;(5) 如果追不上,丢手绢的人跑到了这个小朋友的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始;2.分组练习,男女各一组注意:1、丢手绢的人要在丢手绢歌谣结束前把手绢丢给坐着的人。;2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,在被发现的人追上之前要回到座位上;3、手绢应丢在人员身后正方向,且不要丢的太远,也不能丢在两个人中间;4、坐着的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒; 结束部分:1.集合整队2.总结 3.师生再见

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