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1、组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联
2、系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。岗位名称：计划管理员岗位所在流程：任务项目工作步骤任务结果任务完成标准专用工具使用注意事项意外处理1)、计划的前期协调、计划通知和SAP的一切事宜A:协助经理根据销售计划编制生产计划。B:根据生产计划下给各协作厂达生产通知单。C:在SAP系统中创建各协作厂每月入库产品的采购定单。计划下达的及时准确不仅是保证整个生产环节正
3、常运做的基础，同时为公司营销计划顺利实施提供了可靠的生产数据。准确的生产计划在系统中创建标准的定单SAP系统1、 认真、仔细。2、 保留一切相关数据的原始资料。遇到解决不了的问题时，及时上报部门经理，寻求解决方案。）、负责与材料组和工厂的计划联系工作。：根据各加工厂上报的材料订购数量编制材料到料计划，下达给材料组（数量、到料期）。：督促材料到货期，C协调落实工厂和材料的相关事宜。为材料组提供及时准确的材料需求计划，作好生产部、材料组、加工厂的衔接工作。数据标准得到相关部门及工厂的认可。无 保留一切相关数据的原始资料。发现有资料不正常的，注意及时的跟踪、校对。3）、负责生产方面付款计划的基本管理
4、工作。A：根据各加工厂的生产入库情况，制定月资金使用计划。B：根据资金计划和各厂实际入库数量，每月两次进行请款。C及时与财务对帐，确保公司资金的绝对安全。 为工厂和公司正常的资金运转提供可靠的数据。计划的准确性数据的可靠性根据实际情况数据的可调整性。无 在资金计划制定时，必须与财务部的帐目进行核对。当公司或工厂的资金周转遇到困难时，作好双方的的协调工作。4）、协助财务部进行工厂的资金往来帐目的校对工作。A、 对各厂入库产品的数量及发票进行核对，无误后交给财务部。B、 将财务部每月下发的对帐单及时交于各厂，如发现问题，立即协调解决。C、 对在过程发现的问题。要求制定相应的规章制度，以克服问题的再
5、次出现。保证工厂与公司财务部门的帐目清楚、帐物相符。帐目及数据应得到工厂、公司的双方认可。发现问题及时解决，不可拖沓。与财务协调，共同解决。5）、完成生产计划月报表的编制、汇总工作。A、 在SAP系统中核对月产品入库情况。B、 编制、汇总月生产完成情况的报表上报部门经理。C、 对在报表中存在的问题，要协助部门经理及时解决。为部门监控各加工厂的生产计划执行况提供数据。数据得到公司信息部、加工厂、跟单员三方认可。在做表时，需仔细核对产品的款色、数量、交货期。发现问题时，及时上报部门经理及公司相关部门，共同寻求解决方案。6）、完成产品质量退残扣款工作。A、 通知、联系各加工厂对质检部提供的产品退残明
6、细进行核对确认。B、 根据确认结果通知财务部对各厂进行质量扣款处罚。协助公司质检部作好产品的退残及售后服务工作。需质检部、生产部、加工厂三方认可。发现问题通知质检部协调、解决。7）、按季完成生产状况的分析报告。A、 根据每季各类产品的生产计划数、销售数、库存数分析产品进、销、存比例，从生产的角度对各类产品的畅销及滞销原因作出分析。B、 从生产的角度对今后投产产品产销结构提出合理化建议。生产部门的分析报告，应向公司相关部门提出提出意见和建议，为保证公司整体营销任务的完成起到积极的推动作用。报告数据的准确性报告的及时性及可操做性。1、 数据准确、充分。2、 论据、论点明确。3、 作用积极、向上。8）、完成部门的日常事物性工作。根据工作情况的轻、重、缓、及安排好日常工作。作好部门经理及部门员工的助手和后勤工作。及时性、准确性。九、完成上级交给的临时性工作。对上级交给的临时性工作需积极、主动的完成，并及时上报工作结果提高部门工作效率。及时性、准确性。