新人教版七年级数学下册《十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查 瓶子中有多少粒豆子》教案_8.docx

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1、10.1统计调查(第一课时)一、 教学目标知识与技能:掌握收集、整理数据的基本方法,了解全面调查的概念,初步认识条形统计图和扇形统计图。过程与方法:在小组合作中收集数据,学习统计方法。情感与价值观:在收集、整理数据中学习统计的方法。二、 重难点重点:收集整理数据。难点:认识条形统计图和扇形统计图。三、 学具尺子(一套)、铅笔、橡皮檫四、 教学过程1.历史回顾手指计数、石子计数、结神计数、刻痕计数2.新知 问题 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,你会怎么做?(1)收集数据:设计调查问卷发放调查问卷回放调查问卷(2)统计数据:表:全班同学最喜爱节目的人数统计表节目

2、类型划计(“正”字)人数百分比A.新闻B.体育C.动画D.娱乐E.戏曲合计(3)描述数据(统计图): 条形统计图条形统计图优点: 缺点: 扇形统计图扇形形统计图优点: 缺点: (4)分析数据 全班共55名同学,喜欢新闻节目的有 人,占 ;喜欢体育节目的有 人,占 ;喜欢动画节目的有 人,占 ;喜欢娱乐节目的有 人,占 ;喜欢戏曲节目的有 人,占 。从条形统计图中可以看出,喜欢 的人最多,有 人;喜欢 的人最少,有 人。从扇形统计图中可以看出,喜欢 的人最多,占 ;喜欢 的人最少,占 。概念 在这个调查中,全班同学是要考察的全体对象,我们对全体对象都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫做 。例如2010年的全国第六次人口普查。3.巩固练习(1)小明为了解同学们的课余生活,设计如下调查问题:你平时最喜欢的一项课余活动是( )A 看课外书 B 体育活动 C 看电视 D 踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?(2)经调查,某班学生上学所用交通工具中,自行车占60%,公交车占30%,其他占10%。请画出扇形统计图描述以上统计数据。4.小结调查步骤 :收集数据 全面调查:考察 的调查。5.作业(1) 作业本:习题10.1(2) A册53课时五教学反思

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