《新湘教版八年级地理下册《八章 认识区域：环境与发展第二节 台湾省的地理环境与经济发展》教案_25.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新湘教版八年级地理下册《八章 认识区域：环境与发展第二节 台湾省的地理环境与经济发展》教案_25.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题版本湘教版章节第八章第2节一、课题台湾省的地理环境与经济发展课型新授课课时1二、教学目标知识与技能1通过读图了解台湾省的位置、范围，组成和居民概况，并能在地图上填写台湾省的各种地理事物。2了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源，能初步说明自然条件与物产、资源之间的因果关系。过程与方法1.运用地图和资料，描述台湾省地理概况。2.培养学生搜集和整理信息的能力。情感态度与价值观通过本节学习进一步认识到台湾自古以来就是我国领土的一部分，实现台湾与祖国大陆的统一，是海峡两岸人民共同的愿望。对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生的民族感、责任感和使命感。三、教学内容教科书第78页第8
2、1页教学内容四、教学重点1 台湾的自然环境、“多山” 的地形及台湾岛丰富的资源；2台湾气候的形成原因。四、教学难点1 台湾的自然环境、“多山” 的地形及台湾岛丰富的资源；五、课型教学方法与手段课型新授课教学方法：读图分析法、分组讨论法、启发式讲述法、合作探究法、多媒体课件六、学法指导自主阅读、合作探究、归纳总结；七、教学准备教师制作课件，搜集 台湾的地理、历史、文化等方面资料八、教学过程设计教学备注导入新课欣赏一组有关阿里山的日出、云海、晚霞和森林图片，并播放歌曲阿里山的姑娘，之后提出问题：1、 这首歌曲的歌名是什么？2、请问同学阿里山的姑娘生活在哪个省？ 承转：，同学们都知道，台湾自古以来就
3、是中国的神圣领土，随着香港、澳门的回归，我们更加期盼台湾早日回到祖国的怀抱，完成祖国的统一大业。今天我们就一起来探讨宝岛台湾岛有哪些美称，了解它有什么宝？为什么能有这些宝？教师出示课题：台湾省的地理环境与经济发展 讲授新课一、地理位置和范围1、请学生读图：P78 “台湾省位置与范围”师生共同找出：（1） 找出台湾岛、钓鱼岛、澎湖列岛的位置，说出台湾的领土构成。（2）找出台湾海峡、太平洋、东海、南海的位置及台湾的海陆位置？2、完成填空：台湾岛位于我国的（ ）海域。它北临 （ ），东临（ ），南临（ ），西隔（ ）与福建省相望。台湾省是由_和附近的_、_等200多个岛屿组成，是我国最大的岛屿。法制
4、学科渗透：通过学习台湾中国神圣领土阅读部分，激发学生们的爱国热情。二、台湾的地理环境（一）台湾的主要地形1、请学生读图：读图第79页，图8-26台湾岛的地形分布图思考：台湾以哪一种地形为主？分布在哪里？台湾山脉的走向有什么特点？小结：根据图知，台湾岛地势东高西低。约2/3是山地，是由几条平行山脉所组成的南北纵贯全岛的台湾山脉，山势巍峨，群峰挺秀，从山麓到山顶分布着大面积的森林。玉山海拔3952米，是我国东部最高峰。台湾岛上有150多条河流，大多发源于中央山脉，向四周入海，河流短急，水能资源十分丰富。最长的河流浊水溪，全长186千米，浊水溪上游的日月潭是最大的天然湖泊，既是发电能力很强的水电站，
5、又是风光秀丽的旅游胜地。请同学们完成下面的表格：表一：台湾省之最最大岛屿最长山脉最高峰最大平原最长河流最大湖泊台湾岛台湾山脉玉山西部平原浊水溪日月潭表二：台湾省的地形及分布 主要地形分 布地形区名称 山 脉中部中央山脉平原西部西部平原（二）气候与自然资源阅读P81课文“气候与自然资源”，回答：台湾南部被北回归线穿过，有哪几种气候类型，各有什么特征？对农业生产有什么影响？小结：台湾岛四面环水，北回归线穿过它的南部。在热带、亚热带季风的作用下，台湾属于热带、亚热带季风气候。台湾水热条件优越，植物种类繁多，温暖湿润的气候为农作物生长提供了有利条件，也为台湾岛赢得“宝岛”之称的美誉。承转：教师一边出示
6、幻灯片一边介绍，现在就请同学们一起来看看有关台湾省物产的哪些美称，如水产王国”、“东方甜岛”、“森林宝库”、“樟脑王国” 亚洲天然植物园“水果之乡”、“海上粮仓”、 “蝴蝶王国”、“ 东南海上的盐仓”、“美丽宝岛”等，老师引导同学依次分析这些美称由来的具体原因。十、教学资源利用 百度文库下载修改、课标、教用 、 地图册、板书设计第二节 台湾省的地理环境与经济发展一、位置与范围1、地理位置2、地理范围3、台湾海峡二、自然地理环境1、地形特征：以山地为主2、气候特征：热带和亚热带季风气候3、河流特征4、自然资源丰富十、课堂小结：通过学习，同学们知道了台湾的地理位置与范围，还知道了他的自然地理环境。无论过去还是现在，台湾与大陆海峡两岸并不遥远。我们期盼着台湾与祖国大陆的早日团圆。十一、作业与练习P84收集资料，请从地缘、血缘、历史、文化和经济等方面，说一说台湾与祖国大陆有着深厚的渊源关系。