新苏教版五年级数学上册《 多边形的面积7.认识平方千米》优课导学案_3.doc

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1、认识平方千米教学内容:P17例9及练一练,练习三中相关习题。 教学目标:1、认识平方千米的实际含义,体会1平方千米的实际大小,知道平方千米、平方米和公顷之间的进率,能进行单位换算。2、体会数学与生活的联系,能解决相应的实际问题,培养主动探索的习惯。 学习过程: 1、 课前预习 1、通过上节课的学习,你对公顷有了哪些认识? 2、感知另外一个常用的土地面积单位。 3、看图,并读一读其中的数据和文字。 图中计量四川九寨沟,三峡水库、青藏高原、鄱阳湖的面积用的是什么土地面积单位? 二交流共享 (一)认识平方千米 1、认识平方千米的含义 (1)四川九寨沟,三峡水库、青藏高原、鄱阳湖的占地面积都非常大(上

2、网了解一下) (2)我们在测量和计算大面积的土地时,通常用平方千米作单位。 (3)平方千米可以用符号“k”表示。 (4)我们国家的领土面积有多大吗? 2、那1平方千米到底有多大呢? 猜想:1平方千米可能是边长多少米的正方形土地的面积。 揭示:边长1000米的正方形土地,面积是1平方千米。 1000米有多长?联系自己的生活实际说一说。 1平方千米是边长1000米的正方形的面积。3、那1平方千米等于多少平方米呢?又等于多少公顷呢? 自己推算一下 4、得出: 1平方千米就是边长1000米的正方形面积,所以1平方千米=10001000=1000000平方米。而10000平方米=1公顷,所以1平方千米=100公顷。 5、试一试 理解题意。这个梯形松林的上底、下地和高分别是多少? 单位是什么?那求出的面积单位是什么? 指出:和千米相对应的面积单位就是平方千米。 完成解答 2、 反馈完善 练习巩固 1、练一练第1题 2、练一练第2题 3、练习三中相关习题。 四、总结回顾:通过今天的学习,你有什么收获?想要提醒大家注意什么?

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