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1、课题一、模仿操 二、奔跑游戏：网鱼教学目标让学生学会观察身边的事物，知道体育的重要性，并了解体育无处不在。重点体会体育课的乐趣难点培养学生终身体育意识结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间强度激发情趣导入阶段1指定地点集合上课2清点人数3讲明本节课的内容与要求4讲明注意安全。5沿操场慢跑两圈。1.教师语言要清晰简短。2.教师宣布本课内容。3.清点人数，安排见习生。4.语言提示跑整齐。1.学生站成六列横队。 2.学生精神饱满。3.认真听讲，了解本节课内容。4.认真练习要求：学生快、静、齐要求：整齐、安静 5分钟弱活 泼 有 趣 自 主 创 新 发 展 运 动学习模仿操：1.伸展运动2.扩胸运动
2、先让知道自己身边有许许多多的事物，并且体育无处不在。学习模仿操。老师先讲解示范，讲明模仿的是什么，让学生更容易理解和练习。认真听讲，努力思考，集中注意力。认真观察，看清动作要领。认真练习，争当第一。要求：注意力集中，专心听讲，注意观察。20分钟中能 力 阶 段奔跑游戏：网鱼规则：在半个篮球场内，一人当渔夫，其余的为小鱼，在活动的地点里，渔夫想办法捉住小鱼，当捉住一条“小鱼”后，变为渔夫，然后手牵着手继续网其它的小鱼，直至全被抓住。1.教师讲解游戏要求和规则。2.指定渔夫3.讲明注意安全4.和学生一起游戏5.老师注意观察6.学生相互评论1.学生认真听讲游戏规则。2.迅速进入游戏角色。3.学生认真游戏。4.学生从中感受体育的快乐，从而树立终生体育意识。5.自我评价。要求：游戏时注意安全，注意相互合作。10分钟中偏强恢复身心稳定情绪阶段1.放松练习（学生进行集体放松练习）2.课堂小结1.向学生讲解放松练习的方法、要求并组织学生进行放松练习。2.针对学生课堂表现情况，对本节课作小结，并提出希望。1.认真听讲了解放松的方法和要求。并在教师的带领下积极投入放松练习。2.学生对自己的课堂表现作自我小结。学生放松5分钟弱场地器材运动场一块运 动 负荷 预 计平均心率练习密度教学反思：