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1、三年级下册七八单元复习,复习目标：,一、复习生字。 二、复习词语。 三、复习近、反义词。 四、复习歇后语。 五、拓展延伸。,一、复习生字。,1、自由的快速朗读七八单元生字表上的生字。 2、边读边想：你朗读了这些生字，从中发现什么？ 3、那么请同学来说说这两个单元你掌握到的多音字。,二、复习词语。,1、小班内大声朗读词语表上七八单元的词语。 2、想一想：从这些词语当中你发现了什么？（小班代表发言） 发现：这两个单元的词语有ABB式（红彤彤）、AABB式（高高兴兴）、ABCC式（风尘仆仆）、ABAC式（自由自在）、AABC式（头头是道）、含有反义词的（左右逢源）、含有数字的（五湖四海）等多种形式的
2、词语。 3、以开火车、指名说等方式来分别说说你掌握的这些形式的词语。,三、复习近、反义词。,1、近义词： 欢乐快乐 防止预防 精致精美 凝视注视 协助帮助 诚挚诚恳 懊悔后悔 搜索搜寻 荒芜荒凉 开凿挖掘 灌溉浇灌 决定决心 稀少稀疏 围困包围 打扮装扮 朴素朴实,2、反义词：,升起落下 精致粗糙 诚实虚伪 悲惨幸福 清晰模糊 笨重轻巧 爱惜浪费 表扬批评 荒芜繁茂 迎接欢送 熄灭点燃 欢乐忧伤 稀少众多 危险安全 漂亮丑陋 幸福痛苦,四、复习歇后语。,1、小班内交流自己掌握和收集的歇后语。 2、小班代表展示交流成果。,五、拓展延伸。,1、同学们我们这两个单元学习了那些课文呢？我们一起来回忆一下吧。 2、八单元里的神话传说是不是写得特别美啊？那么你们想成为自己神话传说中的主人公吗？（想）如果给你一个机会，你想变成什么呢？ 3、小班内交流。 4、小班代表展示交流成果。 5、请同学们动笔把你想的神话传说故事写一写。,谢谢！,