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1、3.2.12商中间或末尾有0的除法练习课 型学 校使用教师：主备人牛训霞修改人王晓丽时 间教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第二单元，38题。教学目标：1.能正确熟练地计算商中间或末尾有0的除法。2.能运用所学知识解决生活中的实际问题。3.逐步养成认真计算，自觉检验的良好习惯。重点、难点：1.教学重点：提高计算的正确率和计算速度。 2.教学难点：强化用0占位。教学准备：卡片、挂图、小黑板等。教 学 过 程最佳解决方案一、创设情境，生成问题1.师引导回顾：上节课我们学习了什么内容？计算商中间或末尾有0的除法题时要注意些什么？2.讲述：这节课我们就一起来做一下相关练习。（板书课题
2、：商中间或末尾有0的除法练习）二、分层练习，强化提高（一）基本练习1.计算。 2.计算比赛。（P33第5题）7007 72009 40008 88046002 54006 55005 3903男、女生各选派四名代表参赛，其他同学当裁判。每人一题，看哪队算得有对又快。集体反馈，评选获胜队。3.解决问题。（1）创设2008年在北京举行奥运会的情境。（2）出示P33第3题。奥林匹克火炬在某地4天传递了816千米。平均每天传递了多少？读题，理解题意；分析数量关系；列式解答，列式后先估一估商是几位数，再计算。怎样检查算得对不对？反馈：说一说自己是怎样想的。（3）布置奥运会场所（P33第4题）有530把椅
3、子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分4次运呢？在理解题意的基础上，分析数量关系；列式后，估算一下，把530平均分成5份、4份，每份大约是多少？再独立进行精确计算；在小组内交流计算结果。（4）装扮校园迎奥运（P34第6题）。有643盆花，平均放进5个花坛，平均每个花坛放多少盆，还剩多少盆？理解题意。 口头分析数量关系。独立列式解答。（二）综合练习1.对比练习。6093 8406 25036293 8456 6055（1）学生选一组题目用竖式计算，在小组内交流算法和自己的发现。（2）观察每组两道题，分别说一说有什么相同点和不同点。第1组：商中间有0，求出商的百位后，没有余数，十位上比3小，在十
4、位上商0占位。第2组：求出商的十位后，没有余数，个位上比6小，在个位上商0占位。第3组：虽然被除数十位或个位有0，但前一位有余数，要把0落下来继续除，而不能商0。（3）小结商中间或末尾商0的几种情况。2.P34第7题。（1）读题理解“怎样买票合算”的意思？（2）分组合作，尝试多种解答方法。（3）说一说，你们小组的买票方案。（4）比一比，哪组解答既合理方法有多样。方案一：按成人和学生分别购票：103550280（元）方案二：按团体买票：6（503）318（元）（5）想一想：在什么情况下，师生分别购票合算？在什么情况下，购买团体票合算？（三）提高、拓展性练习P33第8题。（1）认真观察统计图，说说
5、统计图的意思。（2）理解题目中所提的问题，独立解决问题。（3）汇报结果。（4）从统计图中你还了解到什么？有什么建议？三、自主检测，评价完善1.口算。 1203 24047505 32042709 90036408 96082.判断（1）被除数的末尾有几个0，商的末尾也就有几个0。（ ）（2）被除数的末尾有0时，得出的商末尾可能有0。（ ）（3） 商的最高位是百位，而且中间有0。（ ）（4）0除以任何数都得0。（ ）3.不计算，判断下面各题的商是几位数。 3885 （ ） 2646（ ） 6086 （ ） 3272（ ）4.笔算，并从中选一题说说自己的算法。2102 7045 90875705
6、3046 90055.列式计算。（1）3829除以6，商是多少，余数是多少？（2）7除616得多少？（3）364是4的多少倍？6.同学们一共收776千克核桃，每25千克装一筐，可以装多少筐，还剩多少千克？7.4位老师带60名学生去参观植物园，怎样买票最合算？票价成人 8元学生 4元团体（每人） 5元四、归纳小结，课外延伸1.小结：这节课我们练习了哪些类型的题目？你还记得相关的儿歌吗？（商中间或末位有0的除法：我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。）2.通过这节课的练习，你感觉自己在哪方面有了明显的提高？本节课你最大的收获是什么？3.课外
7、数学小游戏（小黑板出示）（1）每人从09的数字卡片中任意拿出4张，编成三位数除以一位数的题目。（2）求出商和余数（3）记下余数，作为自己的得分（4）每人重复上面的三个步骤，继续玩，看谁先得20分（5）思考：从这个游戏中你发现什么？板书设计:商中间或末尾有0的除法练习商中间或末位有0的除法：我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。作业设计：最佳解决方案：基础：1.在下面括号里最大能填几？ 6（ ）120 5（ ）300 4（ ）116 6（ ）1402（ ）150 5（ ）1396（ ）410 9（ ）1802.不计算，给下列各题商中间有0的画“”，商末尾有0的画“”，其余的画“”。 5703 2602 3123 3093 （ ） （ ） （ ） ( ) 3903 9279 8406 4204 ( ) ( ) ( ) ( )3.用竖式计算 7217= 8648= 6546= 9303=综合：4. 4元 36元 88元 （1）一个水壶的价钱是一本书的（ ）倍。（2）用100元钱可以买什么？拓展提升：5.填数。878，如果商中间是0，十位能填哪些数？543，商的个位是0，里可以填哪些数？7086，商的十位是（ ）。教学反思：