新人教版八年级数学下册《二十章 数据的分析20.1 数据的集中趋势20.1.2中位数与众数众数》教案_3.docx

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1、 中位数和众数一、情境导入小冲:这个公司员工收入到底怎样?经理:我这里报酬不错, 月平均工资2000元,你在这里好好干!第二天,小冲上班了。二、探究该公司员工的月薪如下:员工 经理 副经理 职员A 职员B 职员C 职员D 职员E 职员F 职员G 月薪 (元) 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 问题1:请大家仔细观察表格中的数据,讨论该公司的月平均工资是多少?经理是否欺骗了小冲?问题2:平均月工资能否客观地反映员工的实际收入?问题3:再仔细观察表中的数据,你们认为用哪个数据反映一般职员的实际收入比较合适?自学时光请同学们自学课本的内容并思考:

2、1、本节课要学些什么内容? 重点是什么?2、怎样理解中位数与众数的 定义?3、中位数与众数各有什么特点?中位数的定义:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列: 如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数称为这组数据的中位数;中位数是一个位置代表值,利用中位数分析数据可以获得一些信息。例如在一组互不相等的数据中,小于或大于这个中位数的数据各占一半。中国近几次在奥运会上获得金牌数三、新课导航例:在一次马拉松长跑比赛中,抽得12名选手的成绩如下(单位:分): 136, 140, 180, 124, 154,146, 145, 1

3、58, 175, 165, 148,129 (1)样本数据(12名同学的成绩)的中位数是多少?(2)一名同学的成绩是142分,他的成绩如何?请同学们对12名选手进行排序,填写在导学案中解:(1)先将样本数据按照由小到大的顺序排列:124,129,136,140,145,146,148,154,158,165,175,180则这组数据的中位数为处于中间的两个数146,148的平均数,即: (146+148)2=147因此样本数据的中位数是147。 (2)根据(1)中得到的样本数据的结论,可以估计,在这次马拉松比赛中,大约有一半选手的成绩快于147分,有一半选手的成绩慢于147分。这名选手的成绩是

4、142分,快于中位数147分,可以推测他的成绩比一半以上的选手的成绩好。求中位数的一般步骤:1、将这一组数据从小到大(或从大到小)排列;2、若该数据含有奇数个数,位于中间位置的数是中位数; 若该数据含有偶数个数,位于中间两个数的平均数就是中位数。四、课堂导学练习一1.数据9,7,4,6,3的中位数是_。2.数据5,6,-2,4,3,7的中位数是_五、闯关夺奖第一关14,5,10,3,6的中位数是什么?第二关4,0,2,-5的中位数是什么?第三关3、一组数据中的中位数( ) A 只有1个 B 有2个 C 没有 D 1个或2个 一组数据中,你知道如何去确定它的中间位置吗?六、新课导航例:在一次马拉

5、松长跑比赛中,抽得12名选手的成绩如下(单位:分): 136, 140, 180, 124, 154,146, 145, 158, 175, 165, 148,129 (1)样本数据(12名同学的成绩)的中位数是多少?新课导航众数的定义: 一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数。众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数。 如果一组数据中有两个(或多个)数据的频数一样,都是最大,那么这两个(或多个)数据都是这组数据的众数。 所以众数是不唯一的。七、闯关夺奖第四关(2013年滨州中考题)一组数据6、0、4、6,这组数据的众数是多少?第五关图中的扇形图描述了某种品牌服装的S号,M号,L号,XL号、XXL号在一家商场的销售情况请你为这家商场提出进货建议: 八、本节课你有什么收获?1、学习了中位数的知识,要注意一定要排序,处于最中间的。2、学习了众数的知识,要注意出现次数最多的,它是不唯一,有可能会出现多个。九、作业必做题:练习册P72-73。选做题:有能力的同学请加油哦! 5个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是5,众数是7且唯一,则这5个正整数可能的最大和是_

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