新沪科版九年级物理全一册《十五章 探究电路第五节 家庭用电》教案_5.doc

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1、家庭电路教案教学目标:知识与技能:观察家庭电路的组成及连接方法,知道各部分的特征与作用。过程与方法:通过学习讨论,知道如何用测电笔辨别火线和零线,及如何简单的安装家庭电路情感态度与价值观:通过观察比较,学会理论联系实际的科学素养重点难点:家庭电路的组成及连接,各部分的作用。教学准备;课件教学设计:一 引入新课 通过前面的学习,我们已经知道了相关电路的基本知识与了解相关结构,那么物理来源我们的生活,所以要学以致用,而不是纸上谈兵,因此这节课进入第五节的学习,让你当好一个初级的电工,可以吗?二 新课教学1 学生通过预习与小组讨论学习,按照导学模式完成相关知识储备2 大家通过课件一起学习进行相关的巩

2、固(1)展示学生的学习目标,让学生分组学习讨论各部分的作用与特征(2)家庭电路的组成及连接方法出示课件示教板。引导学生观察说出每个器材的名称,当学生说到每个元件时,对相关的进行讲解。演示:让学生观察灯与开关的连接方法,灯与灯间的连法,插座和电灯的连法。让学生观察后回答:家庭电路的组成及连接(2)家庭电路的几个重要部分介绍火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯、开关、插座的作用(3)测电笔展示课件,介绍构造、作用及使用,让学生用测电笔辨别火线和零线,并在“交流与讨论”中学习知识的迁移运用。(4)电灯在“安装模拟家庭电路”中,让学生思考:为什么熔断器只安在火线上?开关接在了哪里?电灯与插座是怎样连接的。对学生进行评价后让学生读信息窗灯光辉煌的世界板书设计:第五节 家庭用电一、家庭电路的组成 灯座进户线电能表总开关保险盒 插座供电 量度用户 控制整 电流过大 给可搬动用电消耗电能 个电路 时自动切 器供电的仪表 断电路测电笔(1、构造2、使用方法)教学反思:

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