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1、学习内容校园啦啦操规定示范套路节奏体语第三节和第四节学习目标1. 掌握节奏体语第三节和第四节的组合动作，能基本完成完整组合动作；2. 增强身体协调性、节奏感，培养良好的身体姿态；3. 激发学习啦啦操的兴趣，学会展现自己，养成团结协作的精神。重难点重点：结合音乐准确完整的完成全部动作难点：姿态大方，动作优美，节奏感强场地与教具操场 音箱安全措施教师：课中语言提示。 学生：准备活动充分。结构学习内容师生活动教学组织教学时间练习次数导入与热身 一、课堂常规1.教师集合整队2.师生问好3.宣布上课内容与要求4.安排见习生二、准备活动1、基本手位热身1、教师集合、整队2、师生相互问好3、宣布本节课内容及
2、任务4、检查服装，安排见习生5、教师激发学生兴趣1、教师讲解热身的方法及要求。2、学生在音乐的伴奏下站成体操队形。3、学生跟随教师做基本手位练习及头部运动，体侧运动等等组织形式： 要求：快、静、齐 组织形式： 要求：学生模仿，积极活动一2分钟66分钟2|42|3次校园啦啦操课间操示范套路校园啦啦操课间操示范套路年级：水平一 一年级结构学习内容师生活动教学组织教学时间练习次数实践与提高一、复习第一节和第二节内容二、学习新动作校园啦啦操课间操规定示范套路第三节和第四节三、游戏走进课堂贪吃蛇大战1、 教师口令指挥带领学生复习2、 学生跟随音乐练习，教师口令指挥3、 教师表扬动作规范的学生1、教师分解
3、示范，讲解动作要点及注意事项，并领做正面示范2、口令指挥学生进行练习23遍3、教师组织学生小组练习，男生一组，女生一组，男生练习的时候女生当小老师对男生动作进行评价；女生练习男生评价。4、教师总结并纠正易错动作，然后口令指挥练习一遍。5、配合音乐，组织学生集体练习第一小节到第四小节动作2遍1、 教师讲解游戏规则2、教师跟学生一起做游戏 组织：教师示范讲解队伍呈八列密集队形；学习及练习动作的时候呈八列体操队形1、认真听、看老师讲解、示范，根据口令节奏模仿老师的动作2、分小组练习时，男生练习女生双腿盘坐观看；女生练习时男生双腿盘坐观看，练习完成后进行小组评价，最后认真听老师总结并关注自己的问题完成口令练习。3、配合音乐，流畅完成动作，感受啦啦操运动的魅力。1、 教师口头提示2、 学生听从指挥积极参与5分钟15分钟 8分钟2|3次调节与评价1、放松 手臂拉伸体侧拉伸腹部拉伸调整呼吸2、 集合整队，教师总结3、宣布下课，布置课后作业，师生礼别1、教师带领学生原地放松2、教师总结本节课的优缺点 3、师生互道再见，下课组织形式 4分钟