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1、八年级地理下册导学案第5章 中国的地理差异【学习目的】1 .初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；2 .在简单地图上进行区域划分；3 .在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；4 .在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭淮河一线的意义。【学习重点】我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。【学习难点】结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。【导学指导】 一、知识链接 二、新课导入 阅读课本回答： 1 .我国自南向北气温有什么差别？ 2 .我国自东南沿海向西北内陆降水有什么变化？ 3、我国自西向东地势如何变化？ 4 .我国四大地理区域是按什么划分的？ 5.尝试划分区域活动3第1题。堂清检
2、测一、 填空题1 .地区与南方地区的分界线大致与（山脉）、（河流）一致。2 .西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线，大致与mm等降水量线一致。3 .青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致与、级阶梯分界线一致。4 .在我国四大地理区域中，地势最高的是地区，地势最低的是地区。二、选择题1.北方地区和南方地区的分界线，大致与下列哪一条年降水量线最接近？（ ） 、200 、400 、800 、16002 .我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是（ ）、气候差异 、地形差异 、河流差异 、植被差异3 .我国四大区域中，面积最大的是 （ ）、北方地区 、南方地区 、西北地区 、青藏地区4 .北方地区不包括哪一个省？.山东省 、山西省 、河北省 、浙江省三、读“中国地理分区图”，回答下列问题1 .将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内：A、南 方 地 区， B、_地区，C、_地区，D、_地区。2 .图中C地区最突出的自然地理特征是_， D地区最突出的自然地理特征是_。3 .A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是_岭_河一线，【要点归纳】 1 .不同的地理区域； 2 .我国的四大地理区域。 【总结反思】