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1、 第五章 中国的地域差异(复习课) 教学目标1、复习秦岭淮河的地理意义;2、复习我国四大地理区域的划分及其分界线;3、复习四大地理区域基本概况、自然环境、农业生产特征及其分布。4、复习四大地理区域的矿产资源及其工业基地。教具准备多媒体辅助教学,通过复习中国四大地理区域的差异,提高学生分析问题、解决问题的能力。教学重点 1、我国四大地理区域的划分及其分界线;2、了解中国四大地理区域基本概况、自然环境、农业生产特征及其分布;3、四大地理区域的矿产资源及其工业基地。教学难点1、中国四大地理区域自然环境、农业生产特征及其分布;2、四大地理区域的矿产资源及其工业基地课时安排(一课时)教学过程考点1:秦岭
2、淮河线知识点:秦岭淮河线在自然环境上的地理意义(1)秦岭淮河线是我国 (四大分区)的分界线。(2)秦岭淮河线是我国 的分界线。(3)秦岭淮河线是我国 (温度带)的分界线。(4)秦岭淮河线是我国 等降水量线。(5)秦岭淮河线是我国 等温线,该线以北河流会结 冰,以南则不会。(6)秦岭淮河线是我国 (水系)的分界线 (7)秦岭淮河线是我国 (水带)的分界线。(8)秦岭淮河线是我国 (气候) 的分界线。(9)秦岭淮河线是我国 (耕地类型)的分界线。考点2:秦岭淮河线南北两侧的地理差异考点3:中国四大地理区域的划分及其分界线;知识点:(1)四大地理区域的基本概况(2)四大地理区域的自然环境(3)四大地理区域的农业及农业基地(4)四大地理区域的工业及矿产资源小结综合练习板书设计第五章 中国的地域差异一、 秦岭淮河线的地理意义二、 四大地理区域1.基本概况2.自然环境(1)主要地形类型和地形区(2)气候类型及特点(3)主要河流3.农业及农业基地(1)农业类型(2)农作物代表(3)农业基地4.矿产资源和工业基地