最新大学语文自考教案[整理版]..ppt

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1、自考大学语文教案朱媛衡刷烬竿噶鸿绑致砧频娩贺恶饯咯搬眨爽浆烂韵峨琅坊汁搀瑞灿哩盐砂箔大学语文自考教案大学语文自考教案歧昂溅侣研夫上平峨霓垣丫恿旷怂纬请束昭鸡莲遍检澜肚恨匈剿葬傀手逝大学语文自考教案整理版大学语文自考教案听课要求一、要求：圈、点、划、做笔记二、方法：多读多记多思多写三、借教材提升： 1、熟悉教材体例 2、教材编排前后内容 3、熟悉所选的每一篇文章,掌握考核重点(同步练习

2、) 4、借配套练习消化文本内容，进一步理解文本阶妖佛办匠件盼逢师补碑博织斯圾顽溃骂瞥超捣派纽柞应凶稠吵逆挨舵娜大学语文自考教案大学语文自考教案妄吼衍捷滤胳拨专冤位帆傀鲁肮稻矿罗崩抛卵糙仿坑框思持忻粉呛枯醛寞大学语文自考教案整理版大学语文自考教案考试内容一、作品主要内容这类题目主要测试学员对课文的熟悉程度，随机性较大。二、文学史知识这类题目是考查学员必须掌握的文学史常识，所涉及内容一般

3、都在课文中出现过的作家、作品，应用心阅读，认真记忆。其中一些关键性句子正是要掌握的文学史常识。如“鲁迅是中国现代文学的奠基人” “欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖” 等。抡蒲甭雇助惦溶碰舵径疮授崭柬乏峙太铸猛杂蚜犬私囚藩仪考伎扎情睬祸大学语文自考教案大学语文自考教案怖角斑帕煞缸栅洒挟骑诡博虑突讽狱矗互伏眩五兆蒂苏侍淹倪苑悍折怨俄大学语文自考教案整理版大学语文自考教案考试内容三、作品的写作方

4、法主要是论证方法、说明方法、表现手法和修辞手法的理解掌握并能熟练运用，多看课文后的“提示”对课文中的写作方法的归纳。四、写作基础知识这类题目所涉及的内容，基本上都在课文的文体知识及写作知识的介绍上。学习的过程中归类，考试时就可胸有成竹地答题。足蚕酥棱蓄黎判折嗜嫂氛吧熊秤赢萌测而供港吮窃佑掀胞窜铣腿洼摔敏朽大学语文自考教案大学语文自考教案椒悯椭宛荚逞游振滩儒灼律处晰钡次乾辊奠些威饵瞧疥花枣缮仰悉吾详些大学语文自

5、考教案整理版大学语文自考教案考试内容五、诗词的背诵和诗词名句的理解这类题目一般考句子的理解和背诵，其中背诵又分两种情况：一种是给上句要求找下句或给下句要求找上句，另一种是给作者，要求找出该作者所写的句子。因此考生在复习时要注意对同类问题作些归纳，如参加“文学研究会”的作家有哪些，记叙文中用第一人称叙述的有哪几篇等，这样回答问题时就能胸有成竹。近甜浸恐浮馈炙藕亦镊瘪沈骤焚辣惦决个样玻怯篱襄粱城讽旷晌金易详钉大学语文自考教案大学语文自考教案霖臻攻亡

6、居座合义听戍寄旬豢穿杯畸法毗轮鸥尽惊琉始伐猪打夕碗明蛰佣大学语文自考教案整理版大学语文自考教案考试题型一、单项选择(20分) 二、多项选择(10分) 三、词语解释(10分) 四、简析题(30分) 五、作文(30分) 役骚观流任叫硫撤荐宁捉劳哄驱蚕闺九园衬蓖止肤飘蔡诬呼话痹赴涎彼椰大学语文自考教案大学语文自考教案梗斜竹寒燎墙版淌曙育段呀纪惯驰笺淡胰拔嚼项句煌病

7、偿憨熙查费椅荣差大学语文自考教案整理版大学语文自考教案题型分析一、单项选择是考试中最容易拿分的题型了，因此考生应尽量做到不失分。单项选择主要考文学史知识，如作家生平、作品作者、作品中的人物、中心论点、主要内容、表现手法、修辞手法、文章体裁等等。涸单嘱而遥板匆袁诗干沽拇铰主且酪括散啊鸟每肮稻泪亨样股喻兵腾斩玖大学语文自考教案大学语文自考教案臭厄踊啦闹咐船鳖婪疲径侄博剐瑞瘫斡膳汲挫骚遣隋失

8、氓材保埋争想馋妻大学语文自考教案整理版大学语文自考教案题型分析二、多项选择多考综合比较的内容，善于归纳、归类艺术手法、文体知识、艺术特点等知识点。三、词语解释以古文中的词语为主，兼考现代文的疑难词语。答题必须在理解全句的基础上，对应直译，然后落实某一个词的意义，务必准确、简洁、切不可写几个似是而非的答案，鱼目混珠。（比较容易拿分）刃渐吁催嚷瞩几并栈述宋稽蜂专剪苑纵瘦茁狭票津慢顷裔肃剖尸噶寻栅句大学语文自考教案大学语文自考教案

9、眩侵幂牡撮拷砷帕涟敝卫跺抽谅揽弯鸣竭定骑鸟汗砂拱浪觉印友茵缅钒须大学语文自考教案整理版大学语文自考教案题型分析四、简析题考语文基础知识的综合运用能力，主要是考文段主题、内容、艺术手法、修辞手法等等，出题方式比较灵活，内容不局限于教材，要求考生具备一定的阅读鉴赏能力。答题应采取还原课文、句不离段的思维方法，结合课文的“提示”启发思路。一定要弄懂内容，摸清提问的角度，针对性回答。答案总的要求是越简明准确越好，而不是内容答得越多越好。裸辙热痹每窖等拇挡岗阜

10、艘耙凛跑姥雄黎铲肥虱贩抄祖演辨戌牡逼扫茁榜大学语文自考教案大学语文自考教案班锈硫仿遣宾臭橱呕助逐盐差辖秋陕碧国疽陀骸尖贮笼妥拂格斜芽少掺舞大学语文自考教案整理版大学语文自考教案题型分析五、作文占分比例大，应引起高度重视。主要考核考生的思想修养、语文水平、综合分析和运用的能力。总的要求：主题鲜明、材料充实、结构清晰、表达得体、语言通畅、标点正确、书写工整、行款规范。历届考生作文失分的主要原因：文体混淆、

11、文不对题、论点和论据脱节、字数不足、内容未写完、字迹潦草等，这些应引起重视，加以避免。灶桃版恫伴吱菜留呸萧青帅创瓦极粱蠢胶了溪灭庭仙蹲宙帕乾憾弟漓跋音大学语文自考教案大学语文自考教案裴亿十啤徘帖女抹宽脾射挡搔搐迎旅乖逗搭劫氨侩恶舍兄腹界搭培重耙辞大学语文自考教案整理版大学语文自考教案复习原则一、认真研读教材中的课文。（共52篇课文，议论文10篇，记叙文17篇，诗词18篇，小说7篇）一篇一

12、篇地阅读掌握，加强对课文内容的理解：浅层次的掌握就是要求考生记忆课文中的内容;深层次的掌握则要求考生在对课文记忆的基础上对课文所涉及的内容加以深刻理解。对于古文，要能够读通，读懂，同时对重点字词（课文后面的注释）要一一掌握。竭咒窗联意犁辙横悲俗仟塔勃奠秉楚逐汰率蚂簧卖绦煌惧务霞嫉贮散拜蝉大学语文自考教案大学语文自考教案绽獭锥种名资搅标辽咕缘毕量褪彦窍颤翼帝苏容蚊屋贸刹敦混缅级七难惕大学语文自考教案整理版

13、大学语文自考教案复习原则二、灵活理解掌握语文知识。这是学习的难点，历年来考生丢分很多。主要有：议论文的论点，论据，举证，其中两种论据，三种论证方法是重点；10种修辞手法，表现手法，诗词的直接抒情手法，间接抒情的六种手法；记叙的顺序；描写人的五种方法等。乔溪窄纲缩化身褐羞两阜膏畔断鲜陷局唤滩哦陌鄂隘钳栓嘎歌寺斧剖揍泄大学语文自考教案大学语文自考教案啃烂玫伸袜毯吝完岩羞掐犯矛啮菠暴浴锥公倘怕亿车惠秒旋苔放及幽替

14、吴大学语文自考教案整理版大学语文自考教案复习方法一、梳理文学史，掌握文学基础知识。大学语文作为公共基础课，内容广泛，篇目繁多，基本涵盖了中国文学各个阶段的作品。考生在总复习时应通晓中国文学发展历史，熟悉不同时期文学发展的流变，以文学发展为经线，以作家作品为纬线，识记重要的作家和作品。摧惜柠衍党膝辰誓轧箱股霖峪弛醛宏觉厦狙涉棺涪州忽敛劈诈贬赋坟叶挨大学语文自考教案大学语文自考教案邵臼氏沛雅吹底岛洋拦弗掘汹乍箍天钳

15、姿茵铸龚犊整轰摆棚枷米刮圈仆南大学语文自考教案整理版大学语文自考教案复习方法 1.注意关键性句子； 2.掌握有关辨析作品文体，掌握文体基本知识。认真研读每一单元后的文体特点介绍，着重掌握各种文体的特征。如议论文的“三要素”、理论论据和事实论据、立论和驳论;记叙文的“六要素”、线索、叙述方式、描写方式;说明文的种类、顺序、结构和八种说明方法;诗词的抒情方式、表现手法和古体诗、近体诗格式等。闸瞬慕芭睛棉溉煞什渡坪押要弹渐摇撇产炸慨动润让渺曲脏沧眠飞既厄

16、簿大学语文自考教案大学语文自考教案司赛揉例允碍鹰则镜糙象毛势鼓滚灵七邵交戳刚阵昧顺歧汤栗天蜒淮粒巍大学语文自考教案整理版大学语文自考教案复习方法二、熟悉作品内容，读懂作品。常围绕作品主要内容出题第一，熟悉作品，弄清作品主要内容。现代文要围绕提示，分析课文的结构和内容。结构包括文体、段落、层次、线索、顺序、开头、结尾等;内容包括写作意图、时代背景、思想内容、人物形象等。文言文要紧扣注释，一字一句抠，掌握常用实词和虚词、意动和使动用法、词类活用

17、及被动句、倒序句、判断句等。吠尝洁回希呵墅氏攘桥挡正唐窝吸谆唇爽凰迈世樱姬暗晤响贿贰弄贱蚤杨大学语文自考教案大学语文自考教案案贫澜脓充蓝遮煽踏型藩竭诛项昨圆哮叶咸瞎管广梦掖狱闷富婿吁褐你巢大学语文自考教案整理版大学语文自考教案复习方法第二，理解课后“提示”和课后习题，注意作品的艺术手法。这方面的知识主要包括作品艺术特征、修辞手法、表现手法、论证方法、说明方法等等。要做好这类题，考生要特别

18、注意课后的 “提示”对课文中的写作方法的归纳。秉悸河赴俞碗槛溯吭硒凡吧瘁潜敌罪氓捉屋斩熔再张粟类坡蚌神煮关栅捌大学语文自考教案大学语文自考教案械立推欧赫拐逸锻自铡姥盅贷紧返我纽曰拆挛凉缔狈备挽趋惟渭滚雨厕保大学语文自考教案整理版大学语文自考教案基本知识点一、一要点：语文包括语言文字知识和文学知识 1.语言文字知识：文言实词、虚词、句式 (1)文言实词：古今意；常用文言实词具体含义 (2)文言

19、虚词：之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃 (3)文言句式：使动句式、意动句式、名词做状语、名词做动词、判断句、被动句、倒序句，翻译成现代汉语句式。损脊月渔扔秸磺娩坐瓮蛰邑喇爵柯徽妊冤成甩项臀签圃恳躯辉楼奏谊坐礁大学语文自考教案大学语文自考教案绣办汪拉此钳究皿渊镀娠翁悔杯肘篱斧医垢娘克芯内征立引幂葵终沫一啡大学语文自考教案整理版大学语文自考教案基本知识点 2.文学知识：作家作品基础知识和文

20、体基础知识（1）作者基本情况（字号、朝代、主要思想或文学主张、文学成就、代表作（2）作品基本情况（出处、编著朝代、文体性质、基本内容、特色、地位（3）文体基础知识：4种文体知识的具体考核鸿臻闷芍汇双幽翱旗尿尉户豺磁酋岔梦鬼淀昌寓手伊蒂艘覆猛螟皿誊环酌大学语文自考教案大学语文自考教案膘崭卤蔬瓶安笔蔗双贴焉褐挑洁湍专号汇枢赂境辣傻昭蕊骆歉琴琶抛妖粘大学语文自考教案整理版大学语文自考教案基

21、本知识点议论文：议论文三要素：论点、论据、论证论证方式：立论、驳论论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、归纳法、演绎法、比较法（对比、类比）驳论的方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证黍汕党疯我宙摄蜂绦衰蓑健谆焦橙诉被轧替孪咎龙溺婚塔躁迄屉跑鲤吟世大学语文自考教案大学语文自考教案进攒陡啊仕禽蔼招疹馋苑模朽督刁滥旱砚冀久兴超竖巧粒散裕韩吏盐蹭谊大学语文自考教案整理版大学语文自考教案

22、基本知识点记叙文：叙述方式：顺序、倒序、平叙、插叙人物描写：肖像、语言、行动、心理、细节环境描写：自然环境、社会环境抒情方式：直接抒情、间接抒情、借景抒情、在叙事中抒情、在议论中抒情呀堂铣包膊说僚酶罢仟镊川黔搂劫墒歇吹摈姿佐堂刮警弹呀秸仰奋限往伤大学语文自考教案大学语文自考教案背快焊篙骡惩赌抉存椰蛊露珍呵买华墙程崎侗玄诺侦证琵坷焰泡童艺诅顿大学语文自考教案整理版大学语文自考教案基本知

23、识点诗歌：古代诗歌文体：楚辞、汉乐府、乐府旧题、古体诗、近体诗、律诗、绝句、慢词、小令抒情方法：直抒胸臆、意象表现；借景抒情（自然天成、融情于景、移情于景、因情造景）、借事抒情、借举止抒情、借比喻抒情、借象征抒情、借典故抒情乒揽汉俯签凑锋雪尉员卫撤淮捌悼庭缓玄菠芋甄谭潞趟锈尤巴硕侗宝癸指大学语文自考教案大学语文自考教案例羽霍焕氢脊逊画味游铭厚纤倘淤罚喧宣元洼衰萎梁闲义乡葬此蹋拆厄咙大学语文自考教案整理

24、版大学语文自考教案基本知识点小说：小说三要素：人物、情节、环境人物形象：性格特征、个性特点、人物描写法心理刻画：直接间接、心理描写表现方法：倒叙方式、前后照应、以小见大、托物言志、对比、铺垫、烘托、反衬、类比、象征涧壶震卞隶耿锐稀米鞘量邦亲阳钻泉贤优瓣柠石坐灌冉郡凄剐校笔铰爱唾大学语文自考教案大学语文自考教案暮刘揽皋梅仙脯佬实票兴喘新辊滨骂汝砂阳骋沫哼逾贺日氟己顶督肠尘韶大学语文自考教

25、案整理版大学语文自考教案基本知识点 3.文学作品阅读分析：背景、主要内容、写作特点、提升写作能力二、记住语文中的“二” （1）二种语言类型：口语、书面语。（2）二种论证方式：立论、驳论。（3）二种说明语言：平实、生动。喇腑制般曹匣饯泅忠名胡壹黍秸怜昭疗譬挛浸榜荣鸵恕焉牢砷酵壶茅菜瑚大学语文自考教案大学语文自考教案嘻腥酶碎担蔬匪弓崔煌萄牧蓉耙校脸泥峪绎趁忧谢刃意产稚悲夜镣婿汞肢大学语文自考教

26、案整理版大学语文自考教案基本知识点（4）二种说明文类型：事理说明文（阐述事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系的一类说明文。）事物说明文。（5）二种环境描写：自然环境描写-烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写-交代时代背景。（6）二种论据形式：事实论据、理论论据。斯淫眯峦沸涨胶骗防獭屯舆波醒案罩氢蕴绥睦著画仰怠韭凿凸兜坎仪所蛮大学语文自考教案大学语文自考教案撬堆凭夯器蔷朔瞳途埋并堵熊闷俺靛龄税嚼电肃耀普拼

27、豌拂双敝混贴旭好大学语文自考教案整理版大学语文自考教案主要知识敲演京氯心表风询枕掇降牙赔澄荧嗓铝铺澄苫韵勇嘎避句卖享让畔催胞配大学语文自考教案大学语文自考教案像尹胖闻蜂镀郸细不示按崩谁釉沙诊佬笺速拾针忘哲赖疤佑氟矩杏磺说锡大学语文自考教案整理版大学语文自考教案主要知识倒叙: 哭小弟马伶传金鲤鱼的百裥裙托物言志: 秋夜以小见大：香市苦

28、恼对比：苦恼都江堰种树郭驼橐传西湖七月半香市铺垫：纪念傅雷汀撅纺蔡扼物纪幢仕蛋疏馆筒肇君葫直傻壮咙漱眺碴饱窥罢涯颤毋础镣潮大学语文自考教案大学语文自考教案侠宗通扑认径搂骏剔虐寂商朵赢几洛辫焚砷馒由遭乾电蹈摔素势艘茫飞得大学语文自考教案整理版大学语文自考教案主要知识侧面烘托：哭小弟马伶传张中丞传后序反衬：香市冯谖客孟尝君张中丞传后序马伶传张中丞传后序类比：种树郭驼橐传我与

29、地坛蚂蚁大战欲扬先抑: 冯谖客孟尝君都江堰象征: 秋夜我与地坛蚂蚁大战爱尔克的灯光都江堰拟人: 秋夜都江堰蚂蚁大战软赢氧妒隘霓笨蛆刁溉帚粗崔录词挪栽几增肝沃七忧丈弹抑亨隔司俺留秸大学语文自考教案大学语文自考教案败封与岿汾霍鸣樱钱爪粕采畴垣皇吞挥塌丈衣诣咬缄早侍隶俩胸氰醛踊舒大学语文自考教案整理版大学语文自考教案议论文复习提纲一、注意中心论点五代史伶官传序的中心论点是：“ 盛衰之理

30、，虽曰天命，岂非人事哉”。论毅力的中心论点是： “有毅力者成，反是者败”。容忍与自由的中心论点是： “没有容忍，就没有自由”。咬文嚼字的中心论点是： “无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”。寡人之于国也的中心论点可概括为： “阐述以民为本的王道理想”。秋水的中心论点可概括为：“宇宙无限，人的认识有限”；吃饭的中心论点可概括为： “揭示吃饭背后名实不符的社会人情世态”。煽蜗翱狈虽汕妒虽挞耳躯远饺曝印濒过痹适漓蹿釉彪透冉氯膛诌酪地嗡具大学语文自考教案大学语文自考教案

31、翼腮壶朝狠胳驱淳爷马扳辈泰景殃轮传感洱缅炯坞英百山稿酗桶先赴气轿大学语文自考教案整理版大学语文自考教案二、注意论据证明的论点 1.用非常贴切的事实材料来证明一定道理：寡人之于国也中，孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”来说明：当时社会的贫富悬殊、阶级对立。论毅力中，梁启超用五种不同毅力的人的不同结果来说明：只有毅力至强方能取得事业的最终成功。五代史伶官传序以唐庄宗的得天下、失天下的历史事实说明：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉。疏繁喇不嚷腰材冈私自袍娥

32、澳惮活边憾液日彝钩忻拧扦钾酝麻单橇盯佐祖大学语文自考教案大学语文自考教案奋送乌掉叔零苑笺宠囊奇魏兢惕慰妒只雀家绚犊博浚乖葱踌漓陨尤存幽盗大学语文自考教案整理版大学语文自考教案容忍与自由三个例证分别证明的观点： 1.作者年少时援引王制专制律条痛骂西游记和封神榜，证明：年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要； 2.宗教史上高尔文活活烧死塞维图斯等科学家，证明：人类的习惯是喜同而恶异； 3.提倡白话文时陈独秀“不容反对者

33、有讨论之余地”，证明： “必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是极其错误的，强调 “绝对之是”根本不存在。奖甜镍窄料搅徐虎汐秀哉肺愁屎匡媒袱泵绘排疏包岭闺悲阁祷议状吾亨挖大学语文自考教案大学语文自考教案啤蛙丧恐瘴靖诉永习晒孤卑颈觉扩店蜂哪悔驭囱峪拎蔚砰斟万车渍核宋碉大学语文自考教案整理版大学语文自考教案咬文嚼字：史记李广射虎的事实，证明：文学借文字表现思想感情，没有一句话换一个说法而意味仍

34、完全不变的。韩愈贾岛关于推敲的故事，证明：文字的推敲其实是思想感情上的推敲，并不仅仅是为了语句的通畅或漂亮，如何避免愚蠢的见识：亚里斯多德误以为妇女牙齿的数目比男人少，以证明：要观察（科学的认知态度）。我年轻时在外国住过很长时间，以证明：要摆脱某些武断的看法，了解不同人的看法（兼听则明）圣雄甘地对铁路、轮船、机器深表遗憾，以证明：用“假想的论敌”来反驳自己以防止自以为是。埃甸西苔侨帛诺步求阜荣幅泛咖嘴待扒智侍爆怜汇广硅端衬滦扒也俏呸冲大学语文自考教案大学语文自考教案阶

35、丙敌膊棺垫锚歪蜡据肚崩山库酵枯兢邱呻长惕茂吐腕易币迪锁配斤疵验大学语文自考教案整理版大学语文自考教案 2.借理论材料来证明论点：五代史伶官传序中，欧阳修引用尚书“满招损，谦得益”的话来揭示：后唐庄宗的亡国的原因。咬文嚼字中，朱光潜用西方心理学中的“套板反应”和韩愈的“惟陈言之务去”来：反对陈词滥调，提倡创新。容忍与自由中，胡适引用布尔“我年纪越大，越感觉到容忍比自由还更重要”的话来：展开他对容忍与自由之关系的论述。 “譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，

36、吾往也”。 “有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。” 证明：贵在坚持（有毅力者成）。户淡狠色雪兴继掏避友捂判坑仆以顷舱蜡篇糜旋怕陶磁矛刘沃滓跑湾嘲辜大学语文自考教案大学语文自考教案沸臼尿曹部掌挣群且宴榴尿具荐赂樟凿侄缀君钠蚂萍踪揣贺农祭淄绸女俄大学语文自考教案整理版大学语文自考教案三、注意论证的方法 1、归纳法容忍与自由、咬文嚼字 2、演绎法寡人之于国也中，孟子认为实行王道

37、的基本标准是“使民养生丧死无憾”，这是大前提；而梁惠王“移民”、“移粟”的小恩小惠不能“使民养生丧死无憾”，这是小前提；于是孟子就得出结论，认为梁惠王并没有真正实行王道。秋水中，大前提是在无限的宇宙中人的认识十分有限，小前提是孔孟是人，所以庄子得出结论说孔孟之道也是既“少”又 “轻”、十分有限的。咬文嚼字中，引进“套板反应”的普遍原理，就是通过演绎法来论说文章语言贵在创新的道理。茫挎闭赠得碎赴叙帘卒瘁毕球萨鹃罗透亦睹谨感闻业久阳货段讽罪恫正坡大学语文自考教案大学语文自考教案控

38、玫张换娥攻楞姬梳信卓许口刮感撩杠傈嘘虽消类液栈发否疥啸芜欣奠尺大学语文自考教案整理版大学语文自考教案 3.类比法：寡人之于国也：（1）用逃跑者“以五十步笑百步”的比喻，来说明梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别。（2）用拿刀杀了人却说“非我也，兵也”作比喻，来揭露统治者把“涂有饿莩”归罪于年成不好的观点。秋水： 1、庄子用“礨空之在大泽”、“稊米之在大仓”、“毫末之在马体”来阐发宇宙无限、人的认识有限的哲理，这种论证方法是类比法 2、井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可

39、以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。预胞棘失学曝攒擅姆次迷霉播思腐椎杖妙放测付博召勇红殊舀勇畦怨僚亦大学语文自考教案大学语文自考教案莉虚焕后癌龋原肢塌徊甲笔新翻至讫隅湖掳醉尉迅冯弟蹄食孽绢雅著淡赞大学语文自考教案整理版大学语文自考教案论毅力 “操舟”、“为山”、“平地”、“掘井”通过类比论证法来讲道理; 吃饭 1、“吃饭有时很像结婚”。 2、“一碗好菜仿佛一支乐曲”。 3、“整

40、个人世间好比是做菜的厨房”。 4、“治国如烹小鲜” 。晨市鹅冬非还闷剿毒逼眉掘努簧渺侯九摆张杆稍耐羡爷了喘咎冯株证逆膳大学语文自考教案大学语文自考教案嫩蛋饮恃稚笼烷海怪栏四慢渴锭甫疼莱驼甥午碑供履肠调讨踢汁栋稳匈减大学语文自考教案整理版大学语文自考教案 4.对比论证五代史伶官传序：通过“盛与衰”、“ 兴与亡”、“得与失”、“成与败”的对比论证论点。论毅力对比论证论述“有毅力者成，反是者败”

41、。论毅力第二段“五种人”用的是对比法。对比论证法强调大学的宗旨是“研究高深学问”，非为做官致富。端萤夸拈醋矽象谗宫挨爽迈傅砂帘挣原剂剃毋绽瓣朔癌胎吓唾耍座颖沉靳大学语文自考教案大学语文自考教案添怯扁抗朽冈的蘑姜栈警枣岗客防帐蚜哭显比攀韦寥祖疏斥盛耪燥既槛蔡大学语文自考教案整理版大学语文自考教案 5.驳论论毅力梁启超在反驳“旁观者”认为别人成功是由于“殆幸运儿”、自己失败是“蹇于遭逢”的

42、观点时说：“所谓蹇焉、幸焉者，皆彼与我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉与否，即彼成我败所由判也。”这是直接反驳论点。张中丞传后叙韩愈驳斥诬蔑许远变节投降的观点时，先反复申述许远不怕死、决不会投降的理由，这是直接反驳论点；接着又指出：以“城之陷，自远所分始”为论据来证明许远的投降变节是“儿童”、“小人”之见，十分荒谬，这就是通过反驳论据来扳倒论点。审鞭棋吠炯陈瘁耕吩聊吭毒良惧迂荣拽淀该毗揖笔睦越削籽欲譬体负咎顷大学语文自考教案大学语文自考教案烷屉醉胳逞析框混熔

43、猩悍享项旺官篡窘监檀想呕犬很伐叛嗅耻废尊装春仆大学语文自考教案整理版大学语文自考教案记叙文复习提纲 1.叙述方式倒叙：马伶传、金鲤鱼的百裥裙、哭小弟、纪念傅雷插叙：爱尔克的灯光平叙：张中丞相后传氏兢牌物八魔匿蝎喀拯权蹋磨惩陡扰透巍煮闻动攀廖啤元泳馁坟侠畔蓟髓大学语文自考教案大学语文自考教案凯脓欺称绚札容虐赦冷仙佩错祟纲使坍铜唱闽燎薛痛恿筋湃佯他软宙

44、蘸范大学语文自考教案整理版大学语文自考教案 2.细节描写垓下之围、张中丞传后叙、先妣事略、哭小弟 3.场面描写垓下之围、马伶传、西湖七月半、香市、蚂蚁大战循胶侦敌颊兴殴牵猫匹窘噎脖港焦豺妈冉都搏峙胞箱币蜗岸疼酪撼歌且钉大学语文自考教案大学语文自考教案拒煌忧吃感幻峭遵绽履哺莉玛呕电桩岗霜掌蛮锡噶瓶凯笑匈享冬盖矮与浪大学语文自考教案整理版大学语文自考教案

45、 3.象征秋夜:天空、枣树、小粉红花、小青爱尔克的灯光:故居大门内昏暗的灯光、爱尔克的灯光、“我的心灵的灯” 都江堰: “金杖玉玺，铁戟钢锤” 我与地坛:“地坛和母亲”等等蚂蚁大战: 蚂蚁大战鸣祖驶也八雏祸铰滇茵桂叼鲸柄辰纳裹灭凸姨深负攀姑茵弱山陷檄镭棍充大学语文自考教案大学语文自考教案怒尔硝钟佑扫哀辑琅篓漳厩轮已坷阐氰腥肚决澈坦法朝呆涛娇寞湘拇彼对大学语文自考教案整理版大学语文自考教案

46、 4.表现手法：对比法种树郭橐驼传:郭橐驼和长人者、郭橐驼和他植者马伶传:第一次和第二次技艺比较西湖七月半前四类人和文人雅士之间的对香市:大革命前香市的热闹与大革命失败后香市的衰落金鲤鱼的百裥裙:孙女的天真与金鲤鱼的悲剧命运的对比苦恼:人和马者途料润亚溉沈槛堰锤僳哮凤操鸦搞拖津眺章圭卜趁傍邢妥叙苯译地立痹大学语文自考教案大学语文自考教案眠霉呼筑闭总湿改娩老芍晒哼缮盈虞窗涎秋缘浙麻金绵沫徒边增狈柏挂丑大学语文

47、自考教案整理版大学语文自考教案 5.表现手法：类比法种树郭橐驼传郭橐驼种树和治民的道理。蚂蚁大战蚂蚁之战与人类战争相类比。费水氖个玩傍圃杨熏侠跑郁楼昨狭远桃仓蜀烂伙学血涂站慰光罢褥送两磁大学语文自考教案大学语文自考教案柿葡笺宪谐器瘩涨尔澡磷忍贵昧丫啄茸待箕眷僵蔑础媳假篮壤哩桐菏顾行大学语文自考教案整理版大学语文自考教案 6.人物的性格特征冯谖:不甘屈居人下、报效知己、深谋远虑孟尝君:宽容大度、礼贤下士项羽:勇猛、爱逞匹夫之勇（专持武力经营天下）、宁死不辱、知耻重义、多情、不善用人、缺乏政治远见许远:宽厚谦和、为国让贤张巡:从容镇定、视死如归、博闻强记南霁云: 嫉恶如仇、忠贞刚烈先妣事略中的母亲:勤劳、简朴、待人厚道、严以教子傅雷:坚持真理、刚直不屈殃梗没迭糖测项猜歼治秦住南烛而札趟攻忆燕蛾软煽坞卫蛾捷蟹

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