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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-工农中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】 1：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的（）。 单项选择题A、身正为范B、为人师表C、爱岗敬业D、教书育人 2：教育能推进科学的（）。 单项选择题A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化 3：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）等多种要素。 单项选择题A、教学环境B、教学方法C、教学手段D、
2、教学目的 4：教育心理学的研究对象是（）。 单项选择题A、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象B、学与教的心理规律，但以前者为主C、学与教的心理规律，但以后者为主D、学与教以及二者相互作用的心理规律 5：教师基本功中的三笔字不包括（） 单项选择题A、钢笔B、毛笔C、粉笔D、圆珠笔 6：以下不属于教师教学能力的是_。 单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 7：托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（） 判断题对错 8：体育方面的球类、体操、田径属于（）。
3、单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 9：在知识学习的类型中，词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于（）。 单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、并列结合学习 10：评定量表的评定等级一般有（）。 单项选择题A、3、5、7级B、2、4、6级C、1、2、5级D、3、6、9级 11：教师知识结构的核心是教师的（）。 单项选择题A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相关学科知识 12：有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。 单项选择题A、情景性B、新奇性C、假性D、正常性 13：教师应该在学期或学年开始前制定出（） 单项选择题A、单元计划B、课时计
4、划C、课题计划D、学期教学进度计划 14：下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。 单项选择题A、规定限制B、理解C、协助D、同情 15：教学环境包括（） 多项选择题A、课堂自然条件B、物质环境C、教学设施D、师生关系E、社会环境 16：“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的（）手段。 单项选择题A、光线表现B、动向表现C、光学表现D、色彩表现 17：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（） 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 18：教师的专业知识素养包括（）。 多项选择题A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较
5、强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 19：道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说，是由柯尔伯格最先提出的。（） 判断题对错 20：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。 单项选择题A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学 21：中国的第一部电影是（）。 单项选择题A、红高粱B、定军山C、难夫难妻D、林海雪原 22：在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（） 单项选择题A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、有意义的接受学习 23：学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人
6、的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）。 单项选择题A、道德动机B、道德评价C、积极的道德情感D、道德行为习惯 24：根据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（） 判断题对错 25：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。 单项选择题A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 26：以下哪种情况属于肯定性训练?（） 单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 27：教学研究常用的方法主要有（） 多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法E、经验总结法 28：
7、最早提出迁移概念的心理学家是（） 单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 29：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（） 判断题对错 30：义务教育的基本特性是（） 多项选择题A、强制性B、普遍性C、义务性D、全民性E、特殊性 31：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（） 判断题对错 32：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。 单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫 33：并列结合学习比较困难，必须认真比较新旧
8、知识之间的联系与区别才能掌握。（） 判断题对错 34：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（） 单项选择题A、生理的需要B、自我实现的需要C、归属与爱的需要D、安全的需要 35：素质教育的任务是培养学生的（） 多项选择题A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、全面素质E、社会素质 36：排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆，这是利用了（） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 37：在课程理论中，一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫（）。 单项选择题A、课程改革B、课程评价C、课程实施D、课程设计 38：教育法律是教育法
9、最主要的渊源。（） 判断题对错 39：以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。 多项选择题A、它包括五种因素三种过程B、五种因素共同影响了三种过程C、三种过程交织在一起相互影响D、教学过程要以学习过程为基础E、评价反思过程会促进学习和教学过程 40：达到最低限度领会以后，或者在达到勉强可以回忆的程度以后，对某一课题继续进行学习的现象称为（） 单项选择题A、过度学习B、复习C、记忆恢复D、强化 41：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（） 判断题对错 42：学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。 单项选择题A、组织交班费B、组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，
10、经抢救无效死亡C、强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西D、与同事不和 43：新中国第一部教育法律是（） 单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、教育法C、教师法D、义务教育法 44：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。 单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 45：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。 单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 46：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。 多项选择题A、教育促进劳动力的生产和再生
11、产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育可以提高人的修养 47：新课程改革倡导（）的课程评价。 单项选择题A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程，促进发展 48：有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话，这是德育过程的哪一条规律的体现?（） 单项选择题A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律C、学生思想内部矛盾转化的规律D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律 49：以下选项不属于教科书编制的要求的是（）。 单项选择题A、内容体现思
12、想性与科学性B、考虑到我国教育现状C、内容有基础知识与当代科学新成就D、教学法建议 50：问题解决的基本特征有（）。 多项选择题A、结构性B、目的性C、认知性D、序列性E、创造性 51：“在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是（） 单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 52：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（） 单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法 53：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（） 单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 54：“教师教育大
13、学化”是教师职业发展的（）阶段。 单项选择题A、非职业化B、职业化C、专门化D、专业化 55：某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。 单项选择题A、消退B、抑制C、负强化D、正强化 56：教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（）。 单项选择题A、合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B、合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流C、不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D、不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则 57：在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知
14、识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用（） 单项选择题A、活动的方法B、探究的方法C、直观的方法D、讲授的方法 58：在地球的“五带”中，我国领土大部分位于（） 单项选择题A、热带B、北温带C、北寒带D、南温带 59：心理健康概念具有相对性，心理健康与否，在一定程度上说是一个社会评价问题。（） 判断题对错 60：品德是先天形成的。（） 判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。故选B。 2：答案C 解析 教育的科学技术价值表明，教育可以推进科学的体制化。 3：答案
15、A 解析 略 4：答案D 解析 5：答案D 解析 教师基本功中的三笔字包括：钢笔、毛笔和粉笔。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 6：答案C 解析 7：答案正确 解析 8：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 9：答案A 解析 10：答案A 解析 11：答案A 解析 教师丰富的专业知识是教师知识结构的核心。 12：答案C 解析 【解析】失眠按其成因分为四种，即情境性失眠，失律性失眠，药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异，以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。 13：答案D 解析 教师应该在学期或学
16、年开始前制定出学期教学进度计划。 14：答案A 解析 教师促成的纪律有结构的创设和体贴，BCD属于体贴，规定限制是结构创设。 15：答案A,B,C,D,E 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，前者涉及课堂自然条件、教学设施等，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系等。 16：答案B 解析 “推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中常用的动向表现手段。 17：答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用视觉想象帮助记忆是其中一种。 18：答案B,C,E 解析 19：答案错误 解析 道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰最先提出的。 20：答案B 解析 指导教学是以学习成绩为中心、在教
17、师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。在指导教学中，教师需要做到：向学生清楚地说明教学目标；在充足而连续的教学时间里给学生呈现教学内容；监控学生的表现；及时向学生提供学习方面的反馈。 21：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】1905年。北京丰泰照相馆创办人任景丰，由该馆照相技师刘仲伦担任摄影师，拍摄了由中国著名京剧表演艺术家谭鑫培主演的定军山片断这是中国最早的一部戏曲片，也是中国人自己摄制的第一部影片。 22：答案B 解析 接受学习，是教师引导学生接受事物意义的学习,是课堂学习中教师讲学生听的学习方式。 23：答案C 解析 学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个
18、人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是积极的道德情感。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 24：答案正确 解析 25：答案B 解析 问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。 26：答案D 解析 27：答案A,B,C,D,E 解析 28：答案A 解析 29：答案错误 解析 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用的评价手段是非测验性的。 30：答案A,B 解析 31：答案错误 解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。 32：答案B 解析 捷克教育家夸美纽斯在其著作大教学论
19、中阐述了“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 33：答案正确 解析 并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。因此，进行这样的学习必须认真比较新旧知识的联系与区别才能掌握。 34：答案B 解析 自我实现的需要包括认知、审美和创造的需要。 35：答案A,B,E 解析 36：答案A 解析 37：答案D 解析 38：答案正确 解析 39：答案A,B,C,D,E 解析 略。 40：答案A 解析 略 41：答案错误 解析 信度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。 42：答案C 解析 根据中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有
20、晶行不良、侮辱学生，影响恶劣的情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。强制搜身严重地侵犯了学生的人格尊严，影响恶劣，因此学校可以对该教师进行行政处分或解聘。 43：答案A 解析 1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三次会议通过中华人民共和国学位条例,这是新中国颁布的第一部教育法律。因此，本题选择A选项。 44：答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 45：答案B 解析 46：答案A,C 解析 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现；教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。 47：答案D 解析 新
21、一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。 48：答案A 解析 动之以情：用真情打动对方。晓之以理：用道理说服对方。导之以行：用行为去引导对方。持之以恒：长久坚持下去,有恒心、毅力坚强。这四句话反映的是德育过程中学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 49：答案D 解析 50：答案B,C,D 解析 问题解决的基本特征是：目的性、认知性
22、、序列性。 51：答案A 解析 52：答案A 解析 53：答案B 解析 54：答案D 解析 “教师教育大学化”是指独立设置的师范院校逐渐并入文理学院，教师的培养由综合大学的教育学院或师范学院承担，这使教师职业开始走上专业化的发展道路。 55：答案C 解析 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。撤销处分是一种摆脱厌恶刺激的做法，故选C。 56：答案C 解析 普通话是教师的职业语言，而学校则是推广这种语言的主要阵地。在课堂上，使用普通话教学，是每个教师义不容辞的责任。 57：答案B 解析 58：答案B 解析 我国的领土大部分位于北温带，少部分位于热带，无寒带。 59：答案正确 解析 系统暂无解析 60：答案错误 解析 品德的形成具有后天性，人的品德既不是与生俱来的，也不是从他自身中产生和发展的，而是在后天的社会环境中逐步形成和发展起来的。 第 31 页 共 31 页