一年级每月一星评比.doc

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“我们身边的榜样每月一星”评比活动的方案 一、目的意义: 根据当前学生的心理特点,重视对学生情感、意志、行为的培养,以及对学生内心世界的塑造和自我教育。通过活动鼓励学生在争当先进的过程中培养学习的自信心和荣誉感,并在学生中树立起一批各类型的优秀学生榜样,让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用,成为全校学生学习和借鉴的榜样。 二、具体评选方案: 1、评选条件:思想积极、上进,品德优秀,爱校爱班,热心为班集体做好事,在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、文娱体育等方面表现较为出色,在本班里、本年级里堪称大家的表率和榜样。 2、评选办法及步骤: (1)“每月一星”的评选活动将于每月第一周进行布置,并于月末进行评选,每班“班之星”将直接推选为本月学校“每月一星”。 (2)各班每月由学生民主投票评选“班之星”,二月:爱心之星;三月:学雷锋之星;四月:文明之星;五月:体育之星;六月:学习之星; 3、宣传、学习: (1)各班对评选出的“班之星”情况简介,在班级固定位置张贴,进行宣传,并鼓励人人都来争当“班之星”,号召大家向不同类型的“星”学习,人人争创先进。 (2)学校对各年级评选出的星进行适当的奖励。 (3)政教处将评选出的“每月一星”的彩色近照和简介在橱窗公示。 4、评选出的“每月一星”作为学校评选“三好学生”的重要依据之一。

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