教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年05月05日-7247).docx

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1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。页码:第25页 共25页教师招聘考试复习资料-教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年05月05日-7247) 1:心理健康有高低层次之分。() 判断题对错 2:抑郁症的表现是()。 多项选择题A、情绪消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲劳、失眠E、生活的压力 3:不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做()。 单项选择题A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为 4:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。() 判断题对错 5:下列属于资

2、源管理策略的是()。 单项选择题A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 6:以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是()。 单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感 7:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。() 判断题对错 8:一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的,该书出版的年份是() 单项选择题A、1803年B、1879年C、1903年D、1923年 9:布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括(

3、)。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究 10:人际排斥的特征表现为()。 多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突 11:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 12:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。 单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 13:一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”,这是一种() 单项选择题A、命题学习B、概念学习C、概念形成D、符号学习 14

4、:以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是()。 单项选择题A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学 15:经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫和() 单项选择题A、华生B、桑代克C、斯金纳D、班杜拉 16:初学物理的人解决物理问题,这种问题对他们来说属于() 单项选择题A、对抗性问题B、非对抗性问题C、语义丰富的问题D、语义贫乏的问题 17:在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。() 判断题对错 18:人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和()。 单项选择题A、暗示影响系统B、非语言

5、符号系统C、文字符号系统D、情感感染 19:人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的()。 单项选择题A、复杂性B、独特性C、功能性D、统合性 20:最早提出迁移概念的心理学家是() 单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 21:成败归因理论的提出者是美国心理学家()。 单项选择题A、马斯洛B、韦纳C、布鲁纳D、班杜拉 22:下面选项中属于品德的心理结构内容的是() 单项选择题A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习 23:自我意识的成分包括()。 多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我感觉E、自我调节 24:信息能长时间保留下来,容量没有限

6、度的记忆是() 单项选择题A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记忆 25:标准化测验因其测验条件的标准化,测验的结果比较客观一致,所以适用的范围和时限较窄。() 判断题对错 26:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。 单项选择题A、强化原理B、认知失调说C、从众说D、观察学习说 27:教学活动中,师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是() 单项选择题A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件 28:心智技能表现在认知活动中,主要是指思维活动的操作方式。() 判断题对错 29:在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学

7、行为是()。 单项选择题A、教学反馈B、教学反思C、教学研究D、教学评价 30:下面体现垂直迁移的具体事例是()。 单项选择题A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C、“石”字的学习影响“磊”字的学习D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 31:下列属于少年期心理特点的是() 多项选择题A、思想具有半成熟、半幼稚的特点B、抽象思维已占主导地位C、出现心理断乳期D、自我控制力较强E、思维仍带有不少片面性和主观性 32:“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是()。 单项选择题A、60

8、%70%B、70%80%C、80%90%D、90%以上 33:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的() 单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 34:学校中的教学媒体包括()。 多项选择题A、非投影视觉辅助B、投影视觉辅助C、听觉辅助D、视听辅助E、远程辅助 35:学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案,称为() 单项选择题A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律 36:后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是() 单项选择题A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑

9、制D、倒摄抑制 37:下列不属于意义学习的条件的一项是()。 单项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 38:学生理解知识的标志是() 多项选择题A、知道“是什么”B、知道“为什么”C、能举例复述D、融会贯通E、触类旁通 39:世界上最著名的智力量表是()。 单项选择题A、比内一西蒙量表B、斯坦福一比内量表C、比内一推孟量表D、韦克斯勒量表 40:下面选项中属于品德的心理结构内容的是()。 单项选择题A、道德素质B、

10、道德情感C、道德修养D、道德学习 41:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。() 判断题对错 42:为了考查学生学习本节内容的情况,让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于()。 单项选择题A、形成性测验B、间接测验C、非正式测验D、操作评价 43:以下不属于PQ4R阅读策略的是()。 单项选择题A、预览B、反思C、背诵D、回忆 44:“掌握学习”理论的提出者是() 单项选择题A、布卢姆?B、布鲁纳?C、班杜拉?D、斯金纳 45:聚合思维是创造性思维的核心。() 判断题对错 46:德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统研究,得到的规律是() 单项选择题A、进程均衡

11、B、先快后慢C、先慢后快D、无明显变化 47:自编测试的常见错误有()。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单,题量小D、教师对无关细节过于强调E、教师对测验的项目分类比例不一致 48:学习的主体因素是()。 单项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法 49:桑代克的三条主要的学习律是() 多项选择题A、效果律B、联结律C、准备律D、反应律E、练习律 50:个体品德的核心部分是()。 单项选择题A、道德认知B、道德观念C、道德情感D、道德行为 查看答案 1:答案正确 解析 系统暂无解析 2:答案A,B,C,D 解析

12、E项与抑郁症没有必然的联系。 3:答案B 解析 不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能正常与人交往,这就是明显的存在问题,所以这种行为叫问题行为。心理障碍是个人问题,比如自闭,题中虽然也含有一些心理障碍的因素但更多体现的是问题行为,此题为单选题,单选题是最优选择,所以选问题行为。 4:答案正确 解析 略 5:答案C 解析 资源管理策略包括:学习时间管理:统筹安排学习时间;高效利用最佳时间;灵活利用零碎时间;学习环境的设置;学习努力和心境管理;社会资源利用管理。因此,设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略,故本题的正确答案是C选项。 6:答案D 解析 【解析】义务感是责任感和羞耻

13、感,对儿童和青少年尤为重要。 7:答案正确 解析 略。 8:答案C 解析 略 9:答案A,B,C,D 解析 布鲁巴奇等在1984年提出的四种反思方法包括详细描述、行动研究、反思日记和交流讨论。 10:答案A,B,D 解析 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。 11:答案D 解析 略。 12:答案A 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志。 13:答案D 解析 14:答案B 解析 指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。在指导教学中,教师需要做到:向学生清楚地说明教学目标;在充足而连续的教学

14、时间里给学生呈现教学内容;监控学生的表现;及时向学生提供学习方面的反馈。 15:答案A 解析 16:答案D 解析 17:答案错误 解析 在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。 18:答案B 解析 人际交往过程中主要使用的交往工具是语言符号系统和非语言符号系统。 19:答案C 解析 略。 20:答案A 解析 最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。 21:答案B 解析 22:答案B 解析 23:答案A,B,C 解析 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验与自我监控。 24:答案C 解析 25:答案错误 解析 因其条件标准化和结果的客观化,因此适用的范围和时限也较宽广。 2

15、6:答案D 解析 27:答案C 解析 28:答案正确 解析 略。 29:答案A 解析 系统暂无解析 30:答案B 解析 垂直迁移主要是指处于不同层次(概括性和抽象性的差异度)的各种学习间的相互影响。在题中所给的四个事例中,只有“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。因为角和直角、平角的抽象性和概括性不同,前者高,处于认知结构的上位;后者低,在认知结构中处于下位,这两个概念在认知结构中形成了两个层次。 31:答案A,B,C,E 解析 32:答案C 解析 33:答案A 解析 34:答案A,B,C,D 解析 【解析】远程辅助不属于学校中的教学媒体。 35:答案B 解析 3

16、6:答案D 解析 37:答案D 解析 A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。 38:答案A,B,C,D 解析 39:答案B 解析 比纳-西蒙量表是最早的智力量表,后经美国斯坦福大学推孟教授的翻译和修订,改名为斯坦福-比纳量表,这是目前世界上广泛流传的智力量表之一。(本解析由jessie提供) 40:答案B 解析 41:答案正确 解析 略。 42:答案D 解析 43:答案D 解析 PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。 44:答案A 解析 系统暂无解析 45:答案错误 解析 发散思维是创造思维的核心。 46:答案B 解析 对识记的材料不能再认或再现,或者是错误地再认或再现称为遗忘。德国心理学家艾宾浩斯最先提出遗忘具有先快后慢的规律。 47:答案A,B,C,D 解析 E项不是自编测试的常见错误。 48:答案A 解析 49:答案A,C,E 解析 50:答案A 解析 道德认知是对道德规范及其执行意义的认识,道德认知的结果是获得有关的道德观念,形成道德信念,道德认知是个体品德的核心部分。 第 25 页 共 25 页

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