七年级历史下册第一单元第三课盛唐社会气象课件北师大版.pptx

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1、在唐初诸帝时代,中国的温文有礼、文化腾达和威力远被,同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明的对照。 英韦尔斯:世界史纲,一、气势恢宏的隆盛时代,武则天备受争议,旧唐书:“牝鸡司晨” (清)王夫之:“鬼神之所不容, 臣民之所共怨” (清)赵翼:“女中英主” 毛泽东:“治国之才” 郭沫若:“政启开元治宏 贞观”,武则天的施政措施,1.延揽人才,知人善任 “君子满朝” 2.整顿官员,加强监察 吏治清明 3.兵略妥善,军政得当 边疆稳定 4.发展生产,保障农时 百姓富裕,“贞观遗风”,唐玄宗 “开元盛世”,开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。 (宋)王谠:唐语林,改革政

2、略 整肃吏治 发展生产,从300万户增加至900万户,东至安东,西迄安西, 北达蒙古高原,南到南海,二、昂扬进取的精神风貌,(一)积极向上的政治环境,登科后 (唐)孟郊 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。,雁塔题名 唐代进士及第后,都要题名大雁塔,考中进士也被称为“雁塔题名”。,问题1: 孟郊出身寒门,如果在隋朝以前出生,他要做官有哪些途径?,世袭拼爹 推荐靠关系,弊端: 不可靠 不公平 机会少 数量少,考试相对公平的一种方式,科举制发展过程,隋文帝:开创科举考试分明经、秀才 隋炀帝:设进士科(时务策) 唐太宗:加策问 唐高宗:加杂文 武则天:加殿试、武举 唐玄

3、宗:加诗赋,允许不同民族和国家的人参加科举考试和做官。,作用:,扩大了中央政权的社会基础。 建立了相对平等的竞争机会。 拥有了推动改革的动力。,天生我才必有用,千金散尽还复来。 (唐)李白:将进酒,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 (唐)王昌龄:从军行七首,问题2: 这些诗词里你能看出当时社会崇尚怎样的精神?,建功立业,积极进取,与亚、非、欧的七十多个国家都有往来 著名的外贸城市 政府鼓励各国商人贸易 允许外国商人长期居住 允许外国人在政府部门任职,唐长安城,开放包容,(二)开放包容的国际都市,唐朝的繁荣与强大,吸引了世界各地的目光,大唐帝国以博大的胸怀兼容并蓄着外来文化的精华。,有一位日本留

4、学生曾经记录在唐武宗会昌三年一天半夜,长安城失火,大火焚毁了肉行、鱼行等12个行业的4000多家店铺。 从这则材料中,你能看出哪些信息?,胡姬貌如花,当垆笑春风。 (唐)李白: 前有一樽酒行二首其二 从诗句中你又发现了什么?,宫 城:皇帝和皇族居住、处理朝政的地方 皇 城:政府机关所在地 外郭城:居住区和商业区 中轴线:朱雀大街,11条南北街,14条东西街,唐长安城,严整美观 规模宏伟,三、丰富交融的社会生活,阅读教材,根据图片的提示,编写一个小故事,唐人某某某的一天,体现唐人日常生活的场景。,美酒千杯难知已, 清茶一盏也醉人。,坐酌泠泠水,看煎瑟瑟尘。 无由持一碗,寄与爱茶人。 白居易:山泉煎茶有怀,以茶会友,以茶入诗,板 书,第3课 盛唐社会气象 一、气势恢宏的隆盛时代 武则天贞观遗风 唐玄宗开元盛世 二、昂扬进取的精神风貌 (一)积极向上的政治环境科举制的发展 (二)开放包容的国际都市唐长安城 三、丰富交融的社会生活,课后作业: 阅读于赓哲教授唐人张九奴的一天一文,运用所学的历史知识做背景,仿写一篇小短文: 唐人某某某的一天,

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