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1、,1.明白掌握科学学习方法的好处；,学习目标,2.掌握中阶段适用的学习方法；,3.学会找到适合自己的学习方法。,创景设情,益阳在班上特别受欢迎，一是因为他成绩不错，二是他乐意把自己的学习方法与同学分享。我们听听他怎么说吧,首先，上课的时候专心听讲，把学习内容当场吸收消化，就能在课后节省做作业的时间。 其次，在合适的时间做合适的事情，不要一心两用而顾此失彼。 第三，当日事当日毕，远离“拖延症”。一鼓作气，再而衰，三而竭。有的事情咬咬牙，也就完成了。 第四，确定自己喜欢的事情。对于喜欢和擅长的东西，一定要坚持下去。,益阳的学习方法对你有什么启发？你觉得自己的学习方法需要改进吗？,学习新知,林林最近
2、很苦恼，她和同桌小叶一样都在勤奋努力学习，大家学习的条件差不多，为什么收到的学习效果却不一样呢？我整天埋头苦读，成绩却不理想；小叶学得比自己还轻松呢，成绩却名列前茅。这是什么原因呢？,你认为是什么原因呢？你能帮一帮林林吗？,探究与分享,小学学习和初中学习的内容有很大不同。与小学学习相比，初中学习更需要掌握科学的方法,初中、小学学习大不同,探究与分享,小刘在学习的时候容易分心，总想着自己的足球和动画片。于是他要求自己不在学习要做任何与学习无关的事情，如果做了就惩罚自己今天不许踢球和看电视。,培养学习专注力,探究与分享,杨宇在上初中之后，发现学科之间的差异很大，于是他调整自己的学习方法。他发现作文
3、需要积累素材，英语学科要多听多说，数学学科则要从同一类题中间寻找解题规律,寻找不同学科的学习规律,探究与分享,敏敏很喜欢历史，总是在上课之余利用自己家的电脑搜集一些历史资料，观看一些历史纪录片等。于是敏敏的历史成绩总是很优秀，是班里的“历史小博士”。,利用网络学习,探究与分享,制订学习计划，合理安排好学习时间； 培养记忆力，及时复习； 上课认真听课，做好笔记，课后完成作业； 学会收集、整理和运用信息；,你还有哪些好的学习方法？给大家分享一下吧,上中学后，刘文的英语一直跟不上，一直很苦恼。她向同桌请教，同桌说：“我喜欢晚上学英语，效率总是很高。”刘文于是也照做，可是成绩依然没有任何起色。后来她发现自己早上的时候学习效果好，于是每天早起背单词、练口语。坚持一段时间之后，她的英语成绩进步了不少。,每一个人都有适合自己的方法。我们需要借鉴别人的学习方法，还应根据自己的学习基础、性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。,学习有法，学无定法，贵在得法,德国心理学家艾宾浩斯的“记忆遗忘曲线理论”：人在学习中的遗忘是有规律的，遗忘在学习之后立即开始。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。利用记忆规律，分散学习比集中学习更有效。比如一次背50个单词，不如利用空闲时间一个个重复背诵有效果。如果你要持续学习，最好将不同学科进行组合，文理科交替进行，这比持续复习单一学科更有效果。,拓展,