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1、1,第六章 文字,第一节 文字和语言,一、文字在人类历史上的重要作用,二、文字的基本性质,三、汉字和汉语,2,文字和语言,一、文字在人类历史上的重要作用,什么是文字,意思1：一个一个的字,意思2：语言的视觉符号体系,意思2：语言的视觉符号体系,3,文字,语言,产生于五万年前,产生于5、6000年前,作用： 人口急剧膨胀 文化飞速发展 在地理上迅速扩张,局限： 受时间和空间的限制 人类经验难以保留和传递 信息量有限 限制大脑的潜力和进化,“传于异地，留于异时”,使人类文化得以积累,促进思维的发展,文字和语言,4,如果把生物进化的36亿年缩短为一年 每7000年为1分钟,鸟类 从爬行到飞行 几千万
2、年（数天）,飞行器 从滑翔机到宇宙探测器 一百多年（1分钟）,文字 相当于这一年的最后一天的最后一分钟,第一里程碑：语言使人类聪颖于动物。 第二里程碑：文字使人类从原始社会进入文明社会，从史前时期进入有史时期。,文字和语言,5,文字和语言,二、文字的基本性质,“言者意之声，书者言之记”正义 “声不能传于异地，留于异时，于是乎书之为文字。文字者，所以为意与声之迹也”陈澧东塾读书记卷十一,文字的基本性质： 文字是用书写/视觉形式对语言进行编 码的符号系统。,（一）文字是记录语言的书写符号系统 （二）文字具有形、音、义三个要素 （三）文字和语言一样，是全民的交际工具,6,文字和语言,三、汉字和汉语,
3、采用拼音文字的语言，一个字的拼写反映出一个符号的语音面貌，人们基本可以按照字母的拼法读出读音。,方块汉字与此不同，往往能见“形”而知“义”。,7,文字和语言,三、汉字和汉语,汉字不仅跟特定的语素义相连，也跟特定的语音形式相连。,汉字表示的意义，是通过语言的音义结合而切分开的意义，包括后来的引申义。,打，篆文 = （手，拍、敲）+ （丁，钉）， 造字本义：挥锤敲击，将钉子扎进木板。,打鼾,打麻将,打针,8,文字和语言,三、汉字和汉语,一般来说，拼音文字是人们按照字母的拼写阅读，读音变了，拼写法一般也跟着变。,汉字的情况与此不同，字形不限于和一种读音挂钩，读音尽管变了，但字形可以不变。,鞋子？,孩子？,匣子？,袜？,9,文字和语言,语言文字,错误观点：汉字简化了，汉字改革了，叫我们怎么讲话？ 汉字改革不等于汉语改革。改进过改革汉字的目的，恰恰是要使文字能更好地反映语言，而不是要改变语言。,借用文字借用语言,文字可以借用，但借用文字不等于借用语言。现在日文中夹用汉字，但这些汉字代表的语言符号有的是从汉语借用的，有的却是日语自己的。,10,谢谢观看,