人教版九年级语文上册《二单元阅读》研讨课件_7.ppt

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1、议论文阅读复习,复习目标:,1、掌握议论文常考考点 2、熟悉并掌握议论文相关考点的答题方法,议论文三要素,论点 论据 论证,一、论点,定义:作者对所议论的问题(事件、现象、人物、观念等)所持的见解和主张。是针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句。,如何找中心论点: 论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。 位置可分: 有的则需要读者概括。,1、文章标题 2、文章开头 3、文章结尾 4、文章中间。,注意:反问句与比喻句不能作为论点,二、论据:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据 。,1、事实论据 2、道理论据,三、论证: 运用论据来证明论点的过程和方法

2、。 与论点的关系:证明与被证明,论证方法有以下几种:,1.举例论证 2.道理论证 3.对比论证 4.比喻论证 5.引用论证,议论文考点,1、归纳论点 2、拟写标题 3、语言品析及词句理解 4、论证方法及作用 5、段落的作用 6、分析论证思路 7、分析补充论据 8、对文章内容的理解与概括 9、拓展探究,善待挫折,1、第三段运用 和 的事例,有力地论证了 这一观点,进一步增强了说服力。,司马迁,贝多芬,历史上许许多多仁人志士在与挫折 斗争中做出了不平凡的业绩,2、填入第四段横线处最恰当的一项是( ) A.在逆境中人们可以做出最出色的工作 B.挫折是造就人才的一种特殊环境 C.所有的挫折都能造就人才 D.在成就人才的过程中挫折随时都可能降临,B,3、文章第五段中加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么? 绊脚石: 垫脚石:,人生路上的障碍,人生路上不断前进的凭借,4、请另举一例,证明“挫折能造就人才”。,示例:海伦凯勒,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她成了一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。,

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