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1、在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注
2、生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他设计主管岗位说明书岗位名称设计主管岗位编号所在部门规划部岗位定员直接上级规划部部长职系技术职系直接下级无所辖人员无岗位分析日期本职：负责项目开发前期的手续办理，放线、复线测地形图，图纸和技术联系单的发放以及技术资料的整理职责与工作任务：职责一职责表述：负责技术联系单发放工作任务工程中技术变更单的发放销售部提出的技术变更发放图纸会审记录的发放职责二职责表述：开发前期手续办理工作任务建委的扩初批复、规划批复、开工报告手续配合经营部搞好动迁户安排职责三职责表述
3、：开工前放线工作，主体三层之前申请复线工作，配合测各种所需地形图职责四职责表述：图纸发放与技术资料整理工作任务负责在建工程的图纸发放给施工队，监理及建设单位相关部门工程技术资料（包括办理的手续）在工程结束之前整理归档职责五职责表述：完成规划设计部部长交办的工作权力：项目前期方案可行性研究的参与权开发组织总设计方案的建议权图纸技术的审核权业务技术的指导权工作协作关系：内部协调关系工程部、造价部、市场开发部、经营部、销售部外部协调关系规划院、设计院、施工单位等任职资格：教育水平大学本科以上专业结构、设备（给排水、暖道）、电气、建筑学培训经历管理知识、公共关系、法律知识培训经验25年规划设计院、建筑设计院设计经验知识通晓各专业规范/标准等知识技能技巧熟练使用WORD,EXCEL等办公软件具有一定的技术权威性、协调能力、人际能力、沟通能力、客户服务能力其它：使用工具设备计算机、一般办公设备（电话、传真机、打印机、Internet/Intranet网络）工作环境办公场所工作时间特征正常工作时间，根据工作情况加班所需记录文档通知、简报、汇报文件或报告、总结等备注：