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1、生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们区关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题;我们要关注学生的健康成长,就要尊重他你很善良,也很努力,你明白 “ 人若志趣不远,心不在焉,虽学五成 ” ,那么请你继续以努力为本,继续追求。学习的时候放下顾虑,聚精会神,提高学习效率,尽量做到最好。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示,它并不是唯一的或最好的。因此,老师要通过这些提示去整体把握教材,既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体
2、验,又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展!虽然是思品与社会试产工艺准备流程1 目的指导工艺技术人员,如何制定SMT试产工艺,确保SMT机器正常运行。2 适用范围适用于SMT试产工艺准备。3 SMT试产工艺准备的流程/职责和工作要求流 程职 责工作要求相关文件/记录 开始 查核资料制作生产程序及排列表审 核 N Y准备工艺流程 试 产写 试 产 报 告 结束 ?程序员?程序员?工艺工程师?工艺工程师?工艺工程师?技术人员?工艺工程师?查核开发部提供的以下资料:材料清单、工程更改通知单、零件位置图、电路板图纸及样板等。?准备相应的机器生产程序及SMT零件放置排列表。?对生产程序及SMT零件放置排列表进行审核。?根据资料,确定工艺流程是锡浆板还是胶水板,提前准备试产新机型所需工具及夹具,工具主要为锡浆或红胶的丝印钢网;?技术人员调试设备,工艺工程师跟进试产过程。 ?完成试产报告,负责向开发部,建议更改PCB板的一些工艺设计,并确认开发提供的PCB样板是否符合SMT机器进行大批量的生产。标准料表设计文件SMT零件放置排列表试产报告编制:审核:批准:需要更多的流程,请到