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1、v1.0 可编辑可修改幼儿园教师业务学习计划我园为了促进保教质量的提高，真正落实纲要所倡导的 终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观，将学习纲要、规 程、条例及其他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理 的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质 量的经常性手段。现制定学习规划如下：1、 根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿 教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。2、 全体教师每周三次业务学习，组织教师进行教育、保育等 方面的理论知识的学习及交流幼教信息。认真学习、贯彻纲要 精神和幼儿园工作规程及园务计划，解放思想，大胆实践， 勇于创新。坚持以“一心一意为孩子；
2、真心真意为家长”为工作 思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。3、 全体教师必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、 早退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记 。业余时间教师认 真阅读学前教育等幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思， 提高教育教学水平。4、 将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本 班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破 难点。5、 完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开 展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师 专业化水平的提高。6、 鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立 一支稳固的高素质队伍。7、 开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的新和县幼儿园1