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1、新版学前教育硕士论文（研究热点6篇）汇编 学前教育硕士论文 学前教育硕士论文 本文关键词：热点，学前教育，硕士论文，研究学前教育硕士论文 本文简介：对于学前教育的研究，是一个长期的过程，可以更好的完善幼儿园教育的任务、原则、教学内容和方法，在学前家庭教育中也起到了辅导作用。本篇文章就为大家介绍一些学前教育硕士论文，来深度探讨一下学前教育中的问题。学前教育硕士论文研究热点6篇之第一篇：幼儿园戏剧活动中幼儿审美能力培养研究摘要审美是一种人生智慧学前教育硕士论文 本文内容：对于学前教育的研究，是一个长期的过程，可以更好的完善幼儿园教育的任务、原则、教学内容和方法，在学前家庭教育中也起到了辅导作用。本
2、篇文章就为大家介绍一些学前教育硕士论文，来深度探讨一下学前教育中的问题。学前教育硕士论文研究热点6篇之第一篇：幼儿园戏剧活动中幼儿审美能力培养研究摘要审美是一种人生智慧，对人的生命质量有着积极影响，幼儿期是这种智慧养 成的重要时期。幼儿园戏剧活动作为一种集文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术 形式为一体的综合艺术活动，其本身蕴含着丰富的审美资源，具有独特的审美教 育价值。在幼儿园戏剧活动中培养幼儿的审美能力能够提高幼儿对美的感知力、 理解力、情感力、想象力和创造力，帮助幼儿逐渐完善审美心理结构，促进幼儿 个性的和谐发展。但通过观察幼儿园和访谈教师发现，目前幼儿园戏剧活动中忽 视对审美教育价值的挖掘
3、。基于此，本文从以下几部分对幼儿园戏剧活动中培养 幼儿审美能力进行研究。绪论部分：主要论述了研究的选题缘由、文献综述、研究目的与意义、研究 方法及研究的创新点。第一章：幼儿园戏剧活动与幼儿审美能力概述。首先具体阐述了幼儿园戏剧 活动的概念与组织形式以及幼儿审美能力的概念与构成，然后系统论述了幼儿园 戏剧活动中培养幼儿审美能力的独特价值，即戏剧活动的直观性有利于幼儿审美 直觉性的发展；戏剧活动的综合性能促进幼儿审美感知的整体性发展；戏剧活动 的冲突性能激发幼儿的审美期待；戏剧活动的游戏性能满足幼儿审美体验的愉悦 感；戏剧活动的假定性能丰富幼儿的审美想象。第二章：幼儿园戏剧活动中培养幼儿审美能力存
4、在的问题及原因。首先通过 对幼儿园戏剧活动的观察和对幼儿教师的访谈，概括总结出现状中存在的主要问 题：活动目标的定位忽视对幼儿审美理解力和创造力的培养；活动内容的选择忽 视幼儿的审美趣味且范围狭窄；活动的组织形式单一刻板，轻视幼儿审美感知力 和想象力的培养。然后对其原因进行了分析，可归纳为以下三方面：社会传统观 念忽视戏剧审美教育价值和幼儿的主体地位、幼儿教师的审美素养偏低以及幼儿 园戏剧审美活动的开展缺少外部条件支持。第三章：幼儿园戏剧活动中培养幼儿审美能力的策略。针对现状中.出现的问 题及原因分析，结合幼儿园教师和幼儿的实际情况，提出在幼儿园戏剧活动中培 养幼儿审美能力的指导策略：其一，幼
5、儿教师要树立科学的戏剧教育观，提升戏 剧审美素养；其二，明确戏剧活动的目标定位，以审美体验和情感为核心，以审 美想象和表达为主体，重视对幼儿审美理解力和创造力的培养；其三，戏剧活动内容的选择既要符合幼儿的审美趣味又要注重多样性；其四，丰富培养幼儿审美 能力的戏剧活动组织形式。关键词：幼儿园戏剧活动；审美能力；策略AbstractAesthetics is a kind of life wisdom, which has a positive impact on peoples life quality, and early childhood is an important period for the development of this wisdo/a/122063.html 转载请保留,谢谢! 上一篇：公关营销论文下一篇：最后一页