2017-2018学年广西桂林市重点中学八年级(下)期中物理试卷(解析版).docx

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1、2017-2018 学年广西桂林市八年级（下）期中物理试卷一、单项选择题（每小题3 分，共 42 分每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项前的字母代号填在题后的括号内每小题选对的给 3 分，不选、多选或选错的均给 0 分）12017 年 5 月 30 日，第十三届中国东盟国际龙舟邀请赛在南宁市南湖鸣锣开赛，再度上演了 “群龙聚会”，在比赛过程中，下列说法正确的是（ ）A 以湖岸为参照物，龙舟是静止的B 以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的C 浆对水施力的作用时，水对浆也施加力的作用D 手对水施加力的作用时，浆对手没有施加力的作用2如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里

2、的门时，发现推A 点比推 C 点要容易，这说 明力的作用效果跟下面哪个因素有关（ ）A力的大小C力的作用点B力的方向D物体的运动状态3西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻 力，抛出后的实心球由于（ ）A 不受力，运动状态发生改变B 不受力，运动状态不发生改变C 受到推力的作用，运动状态发生改变D 受到重力的作用。运动状态发生改变4我国自主研发的“中华牌”月球车将在 2013 年送上月球，该月球车装有 6 个车轮，其车轮上刻 有螺旋花纹的目的是（ ）A减小摩擦 B增大摩擦 C增大压力 D减小压力5下列工具在使用中属于费力杠杆的是（ ）A启瓶器 B钢

3、丝钳 C钓鱼竿 D撬棒6小柯用图中装置提升重为 400 牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（ ）A 两个滑轮均为定滑轮B 人将绳子拉过 1 米，物体也上升 1 米C 物体匀速上升时，人对绳子的拉力为 200 牛D 使用该装置不能省力，但能改变力的方向7班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是（ ）A 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B 书柜下装有滚轮便于移动位置C 黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹8在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？（ ）A这列火车的车厢C坐在车厢椅子上的乘客B从旁边走过的

4、列车员 D关着的车门9某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其 st 图象如图所示。对物体的运动情况进行分析， 得出结论不正确的是（ ）A 物体在 6s 内运动的路程为 15mB 以地面为参照物，物体在中间 2s 内静止C 物体在前 2s 内和后 2s 内的速度相等D物体在 6s 内的平均速度为 2.5m/s10下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ）A 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态B 力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C 力是维持物体运动的原因D 重力的方向总是竖直向上的11教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示，关于粉笔刷的受力情

5、况，下列说 法正确的是（ ）A 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上C 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力D 粉笔刷没有受到摩擦力作用12关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）A 物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B 刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C 大气压强随着海拔高度的增加而增大D 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大 13下列做法能够增大压强的是（ ）A图钉尖端做得很尖C书包背带做得很宽B滑雪板板面做得很大D载重汽车安装多个车轮14如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量

6、的水（水不溢出）， 三个容器底部都受到水的压强（ ）A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大二、填空题（填空，每空1 分，共 20 分请将答案直接填写在题中横线上的空白处，不要求写出计 算过程）15如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的 ；同时脚感觉到疼，说明力的作用是的。16如图所示，弹簧测力计的示数是 N，物体 M 的质量是 kg17用 2N 的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到 5N，则此时木块受 到桌面的摩擦力大小为 N，木块做 （选填：加速、匀速、减速）运动。18如图所示，撬起瓶盖的起瓶器是属于杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”

7、），其支点是图中点。19如图所示，杠杆水平放置且自重忽略不计，O 是支点，左侧挂一重物，动力 F 大小为 3N，整个1装置处于静止状态，则物体的重力为 N此时杠杆属于 力”）。杠杆（选填“省力”或“费20一个箱子重为 100N，放在水平面上，受 6N 的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到 10N 时，箱子恰好做匀速直线运 动。当水平推力增大到 20N 时，箱子受到的摩擦力为 N。21C919 大型客机是我国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机，于 2017 年 5 月 5 日成功首飞。如图所示，当飞机静止在

8、水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对 （选填“相互作用力”或“平衡力”）。当直升机在竖直方向加速 升空时，飞行员受到的合力 （“向上”、“向下”或“为零”）。22在杂技表演中，总重为 600N 的人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 ，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2103m2，此时脚对鸡蛋的压强为 Pa。23乘客站在如图所示匀速上行的扶梯上，若以扶梯为参照物，则乘客是的（填“运动”或“静止”）。当乘客在运行的扶梯上向上行走时，乘客对扶梯的压强 （填“变大”，“变 小”或“不变”）。24如图所示，一装满水的密闭

9、容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ， 水对容器底的压强将 （均选填“变大”“变小”或“不变”）。三、作图、实验与探究（25 题 2 分，26 题 2 分，27 题 5 分，28 题 4 分，29 题 6 分，30 题 7 分， 共 26 分）25踢足球是青少年喜爱的一项体育运动。如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请 你画出足球所受力的示意图。26如图所示为生活中使用的“开瓶起子”，请在图中画出作用在“开瓶起子”上动力 F 的力臂和1阻力 F 的示意图。227（5 分）如图，某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（1）在实验中，用弹簧测力计沿

10、水平方向匀速拉动木块，根据条件可知，此时木块所受滑动摩擦力的大小弹簧测力计的示数（选填“大于”“小于”或“等于”）。（2）由甲、乙两图可探究出滑动摩擦力的大小与有关。（3）由两图可探究出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（4）设想一下，如果实验中木板的表面绝对光滑，去掉拉力后，运动的木块将在木板上做 。28（4 分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀。（1）平衡时，应该让杠杆静止在位置。（2）小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图 1 所示，他们记录的数据为：动力 F 1.5N，动力臂 L 0.1m，阻力 F 1N，则阻力臂 L m1 1 2 2（3

11、）下列四个因素中，不会带来实验误差的是A 铁架台自身的重力足够大B 单个钩码的重力不完全相等C 悬挂钩码的绳套重力偏大D 杠杆与转轴之间的摩擦偏大（4）小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到 F 、F 两个2 3阻力，结果会怎样？通过实验，他们得到了如图 2 所示的结果。根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F L 。（F 、F 、F 的力臂分别用 L 、L 、L 表示）1 1 1 2 3 1 2 329 在 探 究 液 体 压 强 的 实 验 中 ， 进 行 了 如 图 所 示 的 操 作 ：（1） 实验中，他就液体压强的工具是 。（2） 由

12、丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或 “无关”）。（3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是 。（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比。（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大 小 。30（7 分）端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图 1 所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行 了以下探究【自制器材】（1）利用废旧塑料板制成条形漏斗

13、，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车， 组装成如图 2 甲所示的装置；（2）选用质量的砂砾模拟谷粒和空壳；（3）裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。【进行实验】（1）把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方； （2）取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；（3） 待砂砾漏完，关闭风扇；（4） 观察盒盖上的砂砾，比较 。【收集证据】实验结果如图 2 乙所示，并记录在表中砂砾质量砂砾水平运动的距离大近较大较近小远【分析论证】（1）由实验结果可知，在相同风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较 （选填“大

14、”或“小”）；（2）由此也可以说明惯性的大小与物体的有关。【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。 【拓展应用】（1）如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图 1 中口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B“）；（2）如图 2 丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离。四、综合应用（12 分，请在试卷上直接答题，解题时要有必要的文字说明、公式和计算过程，直接 写出答案的不能得分）31（12 分）2017 年 5 月 5 日 C919 在浦东机场成功起飞，这是我国最新

15、自主研发的中型民航客机，打破了欧美国家民航技术的长期垄断，成为我国“大国制造”的标志之一。该机在某次试飞时飞机以 300km/h 的速度水平匀速飞行了 2h；估计该机质量为 40t，着陆后静止在水平地面时轮子与 地面的总接触面积为 4m2求：（1） 飞机在这 2h 内水平飞行的路程；（2） 飞机水平匀速飞行时受到的升力；（3） 飞机静止在水平地面时对地面的压强。2017-2018 学年广西桂林市灌阳县八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3 分，共 42 分每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项前的字母代号填在题后的括号内每小题选对的给 3 分，不选、

16、多选或选错的均给 0 分）12017 年 5 月 30 日，第十三届中国东盟国际龙舟邀请赛在南宁市南湖鸣锣开赛，再度上演了 “群龙聚会”，在比赛过程中，下列说法正确的是（ ）A 以湖岸为参照物，龙舟是静止的B 以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的C 浆对水施力的作用时，水对浆也施加力的作用D 手对水施加力的作用时，浆对手没有施加力的作用【分析】 （1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发 生变化，则运动，不发生变化，则静止。据此对 AB 进行分析；（2）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力 的作用是相互的。【解答】

17、解：A、在比赛过程中，以湖岸为参照物，龙舟与湖岸之间的位置发生了变化，是运动 的。故 A 错误；B、以龙舟上的座位为参照物，该龙舟与龙舟上的座位之间没有位置变化，是静止的。故B 错误； C、物体间力的作用是相互的，浆对水施力的作用时，水对浆也施加力的作用，故 C 正确；D、手对水施加力的作用时，浆对手也施加了力的作用。故 D 错误。故选：C。【点评】此题主要考查了力的作用的相互性、运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时， 关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。2如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A 点比推 C 点要容易，这说 明力的作用效果跟下面哪个因素有关

18、（ ）A力的大小C力的作用点B力的方向D物体的运动状态【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。【解答】解：由题知，分别在 A、C 两处用相同大小、相同方向的力推门时，可以感受到在 A 点 用力容易把门推开，这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选：C。【点评】本题考查了学生对力的三要素的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。3西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻 力，抛出后的实心球由于（ ）A 不受力，运动状态发生改变B 不受力，运动状态不发生改变C 受到推力的作用，运动状态发生改变D 受到重力的作用。运动状态发生

19、改变【分析】（1）地球附近的物体都受到地球的吸引由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心。重力的方向是竖直向下的，即指向地心。（2）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的 运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。【解答】解：抛出后的实心球，在空中运动的过程中，不再受推力作用；由于忽略空气阻力，故 实心球只受到重力的作用，重力改变了实心球的运动状态；故 ABC 错误，D 正确。故选：D。【点评】明确物体的受力情况，理解力的作用效果；是解答此题的关键。4我国自主研发的“中华牌”月球车将在 2013 年送上

20、月球，该月球车装有 6 个车轮，其车轮上刻 有螺旋花纹的目的是（ ）A减小摩擦 B增大摩擦 C增大压力 D减小压力【分析】增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。在接触面粗 糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力。【解答】解：车轮上刻有螺旋花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 的。故选：B。【点评】（1）掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法。（2）压强大小的影响因素和摩擦力大小的影响因素容易混淆，注意区分。5下列工具在使用中属于费力杠杆的是（ ）A启瓶器 B钢丝钳 C钓鱼竿 D撬棒【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和

21、阻力臂的大小关系，再判断它是属 于哪种类型的杠杆。【解答】解：A、启瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 A 错误；B、 剪钢丝的钳子，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 B 错误；C、 钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 C 正确；D、 撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 D 错误；故选：C。【点评】联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为 等臂杠杆。6小柯用图中装置提升重为 400 牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，

22、下列说法正确的是（ ）A 两个滑轮均为定滑轮B 人将绳子拉过 1 米，物体也上升 1 米C 物体匀速上升时，人对绳子的拉力为 200 牛D 使用该装置不能省力，但能改变力的方向【分析】定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向； 动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省力但要费距离。【解答】解：A、由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故 A 错误；B、 使用动滑轮时，物体上升 1m，则绳子的自由端会通过 2m，故 B 错误；C、 不计摩擦和滑动自重，使用动滑轮能省一半的力，物体的重力为 400N，则拉力为 200N，故 C 正确；D、 使用动滑轮能省力，使用定滑轮能改

23、变力的方向，故 D 错误。故选：C。【点评】本题考查了定滑轮和动滑轮的省力情况，属于基础知识的考查。7班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是（ ）A 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B 书柜下装有滚轮便于移动位置C 黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。 【解答】解：A、 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，这是通过增大压力来增大摩擦的，故 A 错误；B、 书柜下装有滚轮便于移动位置，是通过变滑动为滚

24、动来减小摩擦的，故 B 正确；C、 黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故 C 错误；D、 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故 D 错 误。故选：B。【点评】此题考查的是摩擦力知识在生活中的应用，物理知识就是要应用于生活的，这也是我们 学习物理的目的，是一道好题。8在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？（ ）A这列火车的车厢C坐在车厢椅子上的乘客B从旁边走过的列车员 D关着的车门【分析】在研究任何物体的运动时都要先选定一个参照物，物体的运动都是相对于参照物的，参 照物不同则物体

25、的运动情况不同。【解答】解：车厢小桌上的茶杯与火车的车厢、坐在车厢椅子上的乘客、关着的车门之间的位置没有发生变化，所以以火车的车厢、坐在车厢椅子上的乘客、关着的车门为参照物，它是静止的；以从桌旁走过的列车员为参照物时，茶杯与列车员之间的位置发生变化，所以茶杯相对于列车员 是运动的，故 B 正确。故选：B。【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到 的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。9某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其 st 图象如图所示。对物体的运动情况进行分析， 得出结论不正确的是（ ）A 物体在 6s 内运动的路程为 15mB 以地

26、面为参照物，物体在中间 2s 内静止C 物体在前 2s 内和后 2s 内的速度相等D 物体在 6s 内的平均速度为 2.5m/s【分析】（1）根据图象可知 6s 时物体运动的路程；（2） 在 24s 内，物体运动的路程为零，其速度为 0；（3） 根据图象可知物体在前 2s 内和后 2s 内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小； （4）平均速度等于总路程除以总时间。【解答】解：A、由 st 图象可知，当 t6s 时，路程 s15m，即物体在 6s 内运动的路程为 15m， 故 A 选项正确；B、 由 st 图象可知，在 24s 内，物体运动的路程为零，其速度为 0，则以地球为参照物，物 体静止

27、，故 B 选项正确；C、 物体在前 2s 内运动的路程为 5m，后 2s 内运动的路程为 15m5m10m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据 v 可知，则物体在前 2s 内和后 2s 内的速度不相等，故 C 选项不正 确；D、物体在 6s 内的平均速度：v 2.5m/s，故 D 选项正确。故选：C。【点评】本题主要考查速度的计算和运动与静止的相对性等知识，关键能从图象上找出有用的信 息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大。10下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ）A 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态B 力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体

28、运动的方向C 力是维持物体运动的原因D 重力的方向总是竖直向上的【分析】根据对牛顿第一定律和运动与力的关系的理解，以及对重力方向的认识，可对选项中的 描述逐一做出判断。【解答】 解：A、由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀 速直线运动状态，故 A 正确；B、 力只能改变物体运动状态，包括运动的快慢和运动的方向，故 B 错误；C、 力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力，故 C 错误；D、 重力的方向总是竖直向下的，而不是竖直向上的，故 D 错误。故选：A。【点评】本题考查了对牛顿第一定律的认识，运动与力的关系的理解，以及对得力方向的了解， 属基础知识的

29、考查。11教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说 法正确的是（ ）A 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上C 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力D 粉笔刷没有受到摩擦力作用【分析】相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力的作用点 在不同的物体上。二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，两个力作用在同一个物体上。 【解答】解：A、 粉笔刷所受磁力沿水平方向，而粉笔刷所受重力沿竖直方向，二力不在同一条直线上，所以 不是一对平衡力，故 A 错误；B、

30、由于粉笔刷受重力的作用，则粉笔刷有向下运动的趋势，而重力方向始终竖直向下，因此黑 板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上；故 B 正确；C、 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力，二力作用在同一个物体上，因此不是一对相互作 用力，故 C 错误；D、 粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，且二力是一对平衡力，故 D 错误。故选：B。【点评】解决本题的关键掌握作用力与反作用力和平衡力的区别，作用力和反作用力作用在不同 的物体上，平衡力作用在同一个物体上。12关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）A 物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B 刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C 大气压强随着海拔高度

31、的增加而增大D 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大【分析】 （1）压强大小的影响因素是压力和受力面积，而压力是垂直压在物体表面上的力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，只有把物体放在水平地面上时，对地面的压力F 是由重 力引起的，FG。（2） 增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时， 通过增大压力来增大压强。（3） 根据大气压与高度的关系可做出判断；（4） 液体的压强随深度的增加而增大，据此判断。【解答】解：A、根据 p 可知，压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的，重力大，压力不一定大，同时

32、不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故 A 错误； B、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故 B 错误；C、大气压强随着海拔高度的增加而减小，故 C 错误；D、液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，故 D 正确。 故选：D。【点评】本题主同时考查了固体压强、液体压强和气体压强的相关知识，都是有关压强方面的基 本规律，应熟知。13下列做法能够增大压强的是（ ）A图钉尖端做得很尖C书包背带做得很宽B滑雪板板面做得很大D载重汽车安装多个车轮【分析】减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积； 增大压强的方

33、法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积。【解答】解：A、 图钉尖端做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故 A 符合题意。B、 滑雪板板面做得很大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故 B 不符合题意。 C、书包的带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故 C 不符合题意。D、坦载重汽车安装多个车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故 D 不符合题 意。故选：A。【点评】此题主要考查的是增大、减小压强的方法，主要从压力和受力面积两个方面考虑，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经

34、验。14如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出）， 三个容器底部都受到水的压强（ ）A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大【分析】由图可知，知道装入水的质量相等，可知各容器内水的深度关系，再根据液体压强的公 式分析容器底部受到水的压强的大小关系。【解答】解：如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为 h h h ，甲 乙 丙由 pgh 可知，容器底部受到水的压强关系为 p p p 。甲 乙 丙故选：A。【点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，根据条件得出深度h 的大小关系是本题 的关键。二、填空题（填空，每空

35、1 分，共 20 分请将答案直接填写在题中横线上的空白处，不要求写出计 算过程）15如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的 运动状态 ； 同时脚感觉到疼，说明力的作用是 相互 的。【分析】（1）力的作用效果：力可以改变物体的形状，力也可以改变物体的运动状态； （2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。【解答】解：脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的运动状态；脚对球施加力的作用，脚会感觉 到痛，说明物体间力的作用是相互的。故答案为：运动状态；相互。【点评】本题考查了力的作用效果以及力的相互性，属于力学基础知识的考查，相对比较简单。 16如图所示，弹簧测力计的

36、示数是 1 N，物体 M 的质量是 0.1 kg【分析】（1）弹簧测力计读数时，先观察量程和温度值，然后根据指针所在位置进行读数 F； （2）而 FG，再利用 Gmg 求物体的质量。【解答】解：由图知，该弹簧测力计的量程为 05N，分度值是 0.2N，指针所在位置是 1N，故读数是 1N；物体受到重力 G 与弹簧测力计拉力 F1N 作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件得，物体重力GF1N；由 Gmg 可知物体质量为：m 0.1kg。故答案为：1；0.1。【点评】本题考查了弹簧测力计读数、重力公式的应用，属于基础题目。17用 2N 的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到 5

37、N，则此时木块受 到桌面的摩擦力大小为 2 N，木块做 加速 （选填：加速、匀速、减速）运动。【分析】掌握影响滑动摩擦力的大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度，若压力大小和接触 面粗糙程度不变，则摩擦力大小不变。【解答】解：拉力为 2N，拉动木块做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力平衡，fF2N；当拉力为 5N 时，木块对水平桌面的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，滑动摩擦力仍为 2N， 此时木块将做加速运动。故答案为：2；加速。【点评】此题考查的是平衡状态的判断和二力平衡条件的应用，判断二力是否是平衡力可根据定 义判断，也可根据平衡条件判断。18如图所示，撬起瓶盖的起瓶器是属于 省力 杠杆（选

38、填“省力”、“费力”或“等臂”）， 其支点是图中 A 点。【分析】（1）根据杠杆绕着转动的固定点叫支点，可判断杠杆的支点。（2）结合图片和生活经验，先判断起瓶器在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断 它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：根据起瓶器的使用可知，支点是 A 点，动力作用在手与起瓶器接触点，阻力作用在 B 点，所以， 起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。故答案为：省力；A。【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力 杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。19如图所示，杠杆水平放置且自重忽略不计，O 是支点，左

39、侧挂一重物，动力 F 大小为 3N，整个1装置处于静止状态，则物体的重力为 6 N此时杠杆属于 省力 杠杆（选填“省力”或“费 力”）。【分析】设杠杆上每一个格的长度为 L，由图可知重物和动力的力臂，根据杠杆的平衡条件求出 物体的重力，比较重物的力臂和动力的力臂关系判断杠杆的分类。【解答】解：设杠杆上每一个格的长度为 L，则重物的力臂 L 2L，动力的力臂 L 4L，G F由杠杆的平衡条件可得：GL F L ，G 1 F则物体的重力 GF 3N6N， 1因 L L ，G F所以，此时杠杆属于省力杠杆。故答案为：6；省力。【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用和杠杆的分类，是一道较为简单的应用题。

40、20一个箱子重为 100N，放在水平面上，受 6N 的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 等于 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到 10N 时，箱子恰好做匀速直 线运动。当水平推力增大到 20N 时，箱子受到的摩擦力为 10 N。【分析】（1）掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上； （2）掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度。【解答】解：箱子受 6N 的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦 力相互平衡，摩擦力等于推力等于 6N；当水平推力增大到 10N 时，箱子恰好做匀速运动，所以此时

41、摩擦力与推力是一对平衡力，大小等 于 10N；当水平推力增大到 20N 时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为 10N。故答案为：等于；10。【点评】此题考查了二力平衡条件的应用，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡 力的作用，是一道基础性题目。21C919 大型客机是我国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机，于 2017 年 5 月 5 日成功首飞。如图所示，当飞机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对 平衡力 （选填“相互作用力”或“平衡力”）。当直升机在竖直方向加 速升空时，飞行员受到的合力 向上 （“向上

42、”、“向下”或“为零”）。【分析】 （1）二力平衡的特点：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线 上；（2） 相互作用力的特点：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 根据物体的运动情况判断其受合力的情况：（3） 物体匀速直线运动或静止，受平衡力，合力为零；物体加速运动，合力方向与运动方向相 同；物体减速运动，合力方向与运动方向相反。【解答】解：当直升机静止在水平停机坪上时，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、都作用在飞机上，是一对平衡力，不是相互作用力。当直升机在竖直方向加速升 空时，所受合力与运动方向相同，故合力方向向上。故答案为：平衡力；向上。【点评】本题考查了平衡力和相互作用力的区分，把握这两种力的特点是解题的关键，还考查了力和运动的关系，力与运动的关系是力学中的一个重点和难点，正确理解力与运动的关系是学好 力学的关键。22在杂技表演中，总重为 600N 的人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的 受力面积 ，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为 1.2103m2，此时脚对鸡蛋的压强为 5105Pa。【分析】 （1）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减