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1、颐和园课件,1,横槛 神清气爽 葱郁 金碧辉煌 远眺 姿态不一 游赏,颐和园课件,2,18 颐和园,颐和园课件,3,宫殿,堤岸,痕迹,横槛,葱郁,清 爽,佛香阁,耸立,栏杆,柱子,长廊,琉璃瓦,gng din,li l,ln gn,qng shung,dn,jin,cng y,sng l,f xing g,Zh zi,chng lng,hn j,读写生字：,远眺,yun tio,画舫,hu fng,雕 刻,dio k,颐和园课件,4,注意读音,Sng d zh sh zi 耸 堤 柱 狮 载 注意写字 殿 颐 廊 栽,颐和园课件,5,大殿 长廊 宫殿 葱郁 掩映 耸立 画舫 远眺 痕迹 堤岸
2、栏杆 柱子朱红 建筑 雕刻 狮子颐和园 佛香阁 拍云殿姿态不一 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约,读写生词：,颐和园课件,6,佛,jn 尽头,jn 尽管,尽,几,j 几个,j 几乎,f 仿佛,f 佛经,杆,gn 笔杆,gn 旗杆,多音字,颐和园课件,7,这节课的第一个任务,浏览课文并思考已下几个问题： 1.作者是按怎么样的顺序游览的， 从课文的哪些语句可以看出来？ 2.找找文中的过渡句在哪？ 3.第一段跟最后一段有什么关系？ 4.看看课文可以分成几段，分段的根据是什么？并概括段意。 。,颐和园课件,8,5、“颐”字在字典里有几种意思。“颐和园”的含义是什么？6、有电脑的同学收集有关颐和园的资料,颐
3、和园课件,9,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,走完长廊，就来到了万寿山脚下。,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,从万寿山下来，就是昆明湖。,问题,登上万寿山,按照游览的先后顺序,颐和园课件,10,万寿山,大门,昆明湖,长廊,颐和园平面图,总特点,颐和园课件,11,游览顺序,游览顺序,万寿山,长廊,佛香阁 排云殿,昆明湖,十七孔桥,颐和园课件,12,读一读，看看与课文所写有什么不同？,北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园到处有美丽的景色，说也说你不尽，希望你有机会去细细游赏。,颐和园课件,13,第一部分（1）总起
4、：写北京的颐和园是 个美 丽的大公园。,第二部分（2）分述：写长廊的景色。,第三部分（3、4）分述：写万寿山的景色。,第四部分（5）分述：写昆明湖的景色。,第五部分（6）总结：作者抒发对颐和园的赞美之情。,颐和园课件,14,分段,按“总分总”的结构方式把全文三段。 （第1自然段）总起：写北京的颐和园是个美丽的大公园。 （2-5自然段）分述：写了长廊、万寿山、昆明湖的景色。 （第6自然段）总结：写了作者对颐和园的赞美之情。,颐和园课件,15,第二个任务,1、一边读课文一边思考，颐和园各处景物的特点一样吗？各有什么特点？作者抓住景物什么特点描写的？ 2、你喜欢颐和园的哪一处景物？假如你是一位导游员
5、，你能向在座的各位游人介绍你喜欢的一处景物吗？可以添加内容，注意礼貌用语。,颐和园课件,16,北京的颐和园是个美丽的大公园。,颐和园课件,17,这句话在全文有什么作用？,颐和园课件,18,进了颐和园的大门，,大门,颐和园课件,19,绕过大殿，,大殿,颐和园课件,20,就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆， 一眼望不到头。,长廊,颐和园课件,21,颐和园课件,22,这条长廊有700多米长，分成273间。,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,颐和园课件,24,横槛,颐和园课件,25,长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢， 那一种又开了。,颐和园课件,2
6、6,微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,颐和园课件,27,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700多米长，分成 273 间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊的两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,登上万寿山,长廊的特点,700多米长,分273间。,每间的横槛上都有五彩的画,几千幅画没有那两幅是相同的,长,美,颐和园课件,29,走完长廊，就来到了万寿山脚下。,万寿山脚下,登上万寿山,抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上
7、，,佛香阁,黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。,颐和园课件,32,下面一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,排云殿,金碧辉煌,颐和园课件,34,走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。,登上万寿山,登上万寿山,颐和园课件,35,体会,站在山脚下看佛香阁感受到有什么特点？哪个词表现了这个特点？排云殿呢？,颐和园课件,36,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。,葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶 和朱红的宫墙。,颐和园课件,37,正前面，昆明湖 得像一面
8、，,绿得像一块 。,静,镜子,碧玉,颐和园课件,38,游船、画舫在湖面慢慢地滑过，,几乎不留一点儿痕迹。,颐和园课件,39,向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼 和城里的白塔。,颐和园课件,40,登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,登上万寿山,颐和园课件,41,从这段话中1、2两句可以体会到佛香阁有什么特点？,颐和园课件,42,万寿山的景观 壮丽！,颐和园课件,43,
9、体会句子,游船、画舫在湖面慢慢的滑过，几乎不留一点痕迹。 滑字是不是应该改成划？这个滑字用的好不好,为什么?,颐和园课件,44,从万寿山下来，就是昆明湖。,昆明湖围着长长的堤岸，,颐和园课件,45,堤上有好几座式样不同的,石桥,两岸栽着数不清,杨柳。,颐和园课件,46,湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，,颐和园课件,47,树丛中露出宫殿的一角。,游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。,颐和园课件,48,远看十七孔桥,颐和园课件,49,十七孔桥,十七个桥洞 上百只狮子,这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；,桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着 小狮子。,颐和园课件,50,这就是北京颐和园的十
10、七孔桥,颐和园课件,51,这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是 相同的。,颐和园课件,52,从（ ）下来，就是（ ）。围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。,万寿山,昆明湖,登上万寿山,颐和园课件,53,颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。,这段话对全文有什么用？,颐和园课件,54,第三个任务,你知道课文讲了什么内
11、容了吧？你喜欢哪一段课后就把那一段背下来，1、6自然段外，愿意吗？,颐和园课件,55,课文主要介绍了北京的颐和园里长廊、万寿山、佛香阁、昆明湖、十七孔桥的景观。,颐和园课件,56,第四个任务,学习写作方法,颐和园课件,57,游记这类文章的一般写作方法： 1.按照一定的顺序写。 （ 游览顺序，方位变化顺序，季节变化顺序）。 2.运用好过渡句，交代清楚游览顺序。 3.抓住景物特点分清层次写具体。 4.选择有代表性的景物来写。,颐和园课件,58,同学们辛苦了！,颐和园课件,59,金碧辉煌：金碧：指国画颜料中的泥金、石青和石绿；辉煌：光辉灿烂。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。,耸立：高高的直立。,神清气爽：神、气：精神状态。形容人神志清爽，心情舒畅。,隐隐约约：看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。,