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1、中考语文天净沙秋思复习,1,天净沙 秋思,马致远,中考语文天净沙秋思复习,2,汉赋唐诗宋词元曲明清小说,我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：,中考语文天净沙秋思复习,3,元曲,“曲”分类,剧曲：用于演出的戏剧作品,散曲,散套：是同一宫调（一种曲调模式）的若干小令相联而成的组曲,小令：体制短小，大多数为只曲，每首各自为韵，相当于一首诗或一首短词。,“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式,中考语文天净沙秋思复习,4,学习目标,能朗读、背诵、默写天净沙秋思 掌握有关作者马致远的文学常识，了解元散曲的文体知识 能理解全曲所描写的意象，体会作者寄寓其中的思想感情 初步具有鉴赏能力,中考语文天净沙秋思复习,
2、5,马致远：字千里，号东篱，大都(今北京市)人，生卒年不详，元代杂剧作家、散曲家。有“曲状元”之称，与关汉卿、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”，杂剧以汉宫秋最著名，散曲存东篱乐府一卷。,写作背景：马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了天净沙秋思 。,马致远的小令天净沙秋思被誉为“秋思之祖”，天净沙是 曲牌名 ，秋思是题目 。,介绍作者,中考语文天净沙秋思复习,6,天净沙秋思 马致远,根据节奏朗读课文,枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。,
3、中考语文天净沙秋思复习,7,枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦，小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家，在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。,天净沙 秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家， 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下，断肠人/在/天涯。,品读明意,中考语文天净沙秋思复习,8,枯藤、老树、昏鸦、小桥、 流水、人家、古道、西风、 瘦马、夕阳.,作者都描写了哪些景物？,中考语文天净沙秋思复习,9,枯藤老树昏鸦,中考语文天净沙秋思复习,10,几根枯藤缠绕着一棵棵秃树，那凋零了的黄叶在萧萧的秋风中瑟瑟的颤抖，黄昏的天
4、空中点点寒鸦，声声哀鸣一片悲凉的秋景。,渲染了凄凉、萧条、暗淡的悲凉秋景。,中考语文天净沙秋思复习,11,小桥 流水 人家,中考语文天净沙秋思复习,12,在作者的眼前呈现出一座小桥，桥下小溪潺潺的流水，不远处还有升起袅袅炊烟的农家小院，那里有安居乐业的人们。,此句色彩鲜明、气氛融合，与前一句悲凉秋景形成鲜明对比，思乡之情更浓。 （以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。）,中考语文天净沙秋思复习,13,古道,西风,瘦马,古道西风瘦马,中考语文天净沙秋思复习,14,在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝艰辛的游子骑着一匹瘦瘦的老马，在夕阳西沉的余辉中，向远方踽踽(j)而行
5、。,从侧面写出了游子长期漂泊之苦。,中考语文天净沙秋思复习,15,一切景语皆情语,-清代学者:王国维,中考语文天净沙秋思复习,16,夕阳西下 断肠人在天涯,主旨句直抒胸臆，寓情于景，表现了长期流落异乡的人的悲苦。,中考语文天净沙秋思复习,17,天净沙秋思,马致远,枯藤老树昏鸦， 古道西风瘦马。 小桥流水人家， 夕阳西下， 断肠人在天涯。,九种景物 形成对比,渲染悲凉的气氛,直抒胸臆,道出天涯游子之悲,寓情于景，表现了长期流落异乡的人的悲苦。,中考语文天净沙秋思复习,18,主题,这首散曲描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦、思念家乡的思想感情。,中考语文天净沙秋思复习,1
6、9,前三句全属写景，但又句句写出游子的客愁和乡思。“枯藤”一句写秋末之景，干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，渲染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游子无家可归之意。“小桥”一句推出一幅幽雅恬静的画面，与前句形成鲜明的对照，更加引动游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。以上为第一层。 最后两句为第二层，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。”“夕阳”句点出时间，并照应上文“昏”字。“断肠”句直抒胸臆：游子远离家乡，孤独漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢！ 这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的罗列，就把浓
7、重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。因此，被后人称赞为“秋思之祖”。,天净沙 秋思简析,中考语文天净沙秋思复习,20,天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。,对比 反衬,荒凉,恬静,凄凉,思乡,断肠,文章小结,中考语文天净沙秋思复习,21,用自己的语言描述你心目中的秋思,中考语文天净沙秋思复习,22,一个深秋的黄昏，在荒凉的古道上，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的凉风，踽踽独行，走过了缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦，不时啼叫几声，不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人家的屋顶上，炊烟缕缕，正在准备晚餐吧！太阳快要下山了
8、，自己什么时候才能回家啊？迎接自己的将是一个孤独的漫漫长夜，想到这里，不禁悲从中来，肝肠寸断！,中考语文天净沙秋思复习,23,关于思乡主题的诗句： 床头明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。李白 静夜诗 仍怜故乡水，万里送行舟。李白 渡荆门送别 乡书何处达？归雁洛阳边。王湾 次北固山下 烽火连三月，家书抵万金。杜甫春望 白日放歌须酒，青春作伴好还乡。 杜甫闻官军收河南河北 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 崔灏黄河楼,中考语文天净沙秋思复习,24,中考链接： 1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的情感？（断肠人在天涯。抒发了天涯游子孤苦寂寞、思念家乡亲人的思想感情。） 2、“小桥流
9、水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这么写？ 以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 3、前三句在写景抒情上的突出特点是什么？ 用九个细节（景物）构成一幅画面，极力渲染悲凉气氛，表现天涯游子的惆怅之情。 4、“断肠人”指什么样的人？ 长期流落异乡，思念故乡的人。,中考语文天净沙秋思复习,25,从“枯”和“老”两字中可以看出写的是秋季。 诗人通过枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳这几个意象，具体而生动地表现了一个长期流落异乡游子的思乡之情。 试从前三句中任选一句进行描写。 答：深秋的黄昏，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不
10、时地啼叫几声。 不远处，在小桥流水近旁的村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。 荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦弱的老马，迎着凛冽的寒风，在古道上踽踽独行。 简要赏析“断肠人在天涯”。 答：结尾卒章显志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲。,中考语文天净沙秋思复习,26,这首小玲在写作上运用了借景抒情的写法，能显示全篇主旨的一个词语是断肠。 请用优美的语言描绘小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等所构成的凄美的画面。 一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍
11、里，人们正在准备晚餐，炊烟缕缕。这是，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。看来，这是个异乡人，他将投宿何方呢？,中考语文天净沙秋思复习,27,7、 一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了萧瑟苍凉（凄凉）的气氛，抒发了诗人极其孤寂悲苦（悲伤）的情绪。 8、 “小桥流水人家，”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用？ 以乐景写悲景，反村离人思乡的愁绪。 9、 小令描写的景物带有鲜明的时令特征，如与“秋”、“夕阳”相照应的景物就有枯藤、昏鸦。 10、 写出两句连贯的，且有“夕阳西下，断肠人在天涯。”这种含义的诗句。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 11、“夕阳西下，断肠人在天
12、涯。”在小令中起何作用？从中可以体会出作者怎样的情感？ 起画龙点睛、点明主旨的作用；从中可以体会到作者浓浓的思乡愁绪。 12、 小令通过景物描写来营造意境，以景衬景。结合具体景物体会作者营造了怎样的意境？ 作者借助“ 枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家， 古道西风瘦马。”九种景物，营造了一种凄凉、清幽、寂寞的意境。,中考语文天净沙秋思复习,28,（2010年四川省南充市） 7诗词鉴赏(3分) 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 （1）小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分) 答： （2）这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分) 答： 答案： (1)深秋晚景图(1分) (2)游子(天涯沦落人)孤寂愁苦，思念家乡的情感。(2分)(意近即可),中考语文天净沙秋思复习,29,（2010年江苏省徐州） （三） 天净沙秋思 马致远 古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 13在这首小令中，作者借助于 等具有明显深秋色彩的事物，渲染了一种 的气氛，表达了天涯沦落人 的心情。（3分） （三）13古藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳 （2分） 悲凉 凄苦,