《人教版八年级语文上册《二单元阅读9 老王》研讨课件_27.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级语文上册《二单元阅读9 老王》研讨课件_27.ppt（24页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、题记： 总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们隐隐作痛。 在我们无意享受幸福的时候，不要忘记，有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。,老王,杨绛,学习目标,1、了解作者的 生平简介； 2、会读会写课后的生字词，知道词语在文中的意思； 3、全面把握课文内容，理解老王的“哭”和“善”以及作者的“善”； 4、以善良体察善良，培养爱心，同情心。,杨绛（本名杨季康），作家、文学翻译家和文学研究专家。祖籍江苏无锡，1935年与钱钟书结婚，同年与钱钟书(著有围城管锥编)同赴英国、法国留学。著有散文集干校六记将饮茶、我们仨、长篇小说洗澡等。,惶（ ）恐 肿（ ）胀 取缔（ ） 塌（ ） 败 翳（ ）
2、伛（ ）着背 骷（ ）髅（ ） 攥（ ）着 滞（ ）笨 愧（ ）怍（ ） 荒僻（ ） 镶（ ）嵌（ ） 绷（ ）,hun,zhn,d,t,y,y,k,lu,zun,zh,ku,zu,p,Xin,qin,bng,塌（ ）败： 伛（ ）： 翳（ ）： 滞（ ）笨： 愧怍( ）：,1、老王的生活很苦，表现在哪些方面？ 2、老王的善良表现在哪里？ 3、作者的善良表现在哪里？,从老 王 的 职 业看： ； 从老王的外貌看： ； 从老王的家境看： . 由此看来，老王是 的人。,蹬三轮的单干户,一只眼，另一只是田螺眼（生理缺陷）,住在破落的大院，塌败的小屋,不幸、凄苦,老王的生活很苦，表现在哪些方面？,第一
3、件事： 第二件事： 第三件事：,愿意给我们带送 “冰块”，车费减半。,“我送钱先生看病，不要钱。”,临终前送香油，送鸡蛋。,善良 有爱心,善良纯朴、知恩必报,由此看来，老 王是个 的人。,老王的善良表现在哪里?,1、常坐老王的车； 2、老王再客气，也付给他报酬； 3、送来的香油、鸡蛋也把钱给他； 4、关心老王的生活； 5、女儿送老王鱼肝油。,常问起老王的情况。,为老王感到悲酸， 对老王关心、 同情。,（善良）,我和家人是什么样的人？,“我”,关心他人,常坐老王的三轮,女儿送鱼肝油给他,付给他应得的报酬,关心他能否维持生活,平易近人,心地善良,老王,生活艰苦,知恩必报,淳朴善良,交 往,线索,老
4、王送来香油鸡蛋，不让他白送，给他钱；,表现在,蹬三轮的单干户,有眼病,居住条件差,表现在,送冰块，车费减半。,送钱先生看病，不要钱,拿了香油、鸡蛋上门感谢。,1、他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价相等。 他送的冰比前一个三轮工人送的大一倍，冰价相等。 “前任”简练，小词大用，又很风趣。,2、 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” “强笑”不但准确，而且含蓄，透露见到老王病态，还来谢我们，心中有说不出的悲楚和感动。,3、 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。 “镶嵌”
5、，夸张手法，强调老王步履维艰，身体僵直的形态。,思考：既然“我”也关爱老王，为何文中还说“愧怍”？,一个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，与老王相比，觉得自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。,幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。,惟有尊重别人，别人才会尊重你,请思考在你的生活中有没有老王这样的人，你用什么眼光看他们，你又是怎样对待他们？,用善良体察善良用爱心浇灌世界,同一片天空 不一样的生活,自习课,以木桩为凳，以石板为桌，以山野为教室！,地震之后,赠言: 送人玫瑰,手有余香. 不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路。,假如我是一团火,就要给别人送去温暖; 假如我是一朵花, ; 假如我是一颗星, ;,仿写句子,谢谢大家！,