人教版八年级语文下册《三单元阅读11 敬畏自然》示范课件_11.ppt

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1、敬 畏 自 然,严 春 友,浏览2到10段,用文中的关键词语回答下列问题 首先,作者让人类和自然比智慧,结论是: 接着,作者又探讨人类对于自然的作用,原来人类不过是自然的: 最后,作者进一步研究人类和自然中的其他生物之间的关系,原来大家都是:,相形见绌,自我认识的工具,弟兄,人类的智慧与大自然的智慧相比, 实在是相形见绌。 无论是令人厌恶的苍蝇蚊子, 还是美丽可人的鲜花绿草; 无论是令人望而生畏的星空, 还是不值一提的灰尘, 都是大自然精巧绝伦的艺术品, 展示出大自然- 深邃、高超的智慧。,(领) 人类的智慧与大自然的智慧相比, (领) 实在是相形见绌。 (男合)无论是令人厌恶的苍蝇蚊子, (

2、女合)还是美丽可人的鲜花绿草; (男合)无论是令人望而生畏的星空, (女合)还是不值一提的灰尘, (领) 都是大自然精巧绝伦的艺术品, (领) 展示出大自然- (全合)深邃、高超的智慧。,看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?,肯定句:谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。,感叹句:谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱啊!,谁能断言那乌黑的汽车尾气不会是人类吸入肺中的最后一口空气呢? 谁能断言那大面积排放的污水不会是人类给自己留下的毒药呢? 谁能断言那棵棵倒下的树木不会是人类自备的棺椁呢? 谁能断言那漫天飞舞的黄沙不会是埋葬人类的黄土呢?,自然应该是什么样子的呢?,如何将敬畏自然变成自己的行动?,

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