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1、日月自古以来就是文人墨客吟诵的对象，并为此给我们留下了不少意蕴悠远的诗篇,想一想： 我们知道的有关“日”的诗句有那些？,1、白日依山尽，黄河入海流。 _ 孟浩然登鹳雀楼 2、大漠孤烟直，长河落日圆。 _王维使至塞上 3、清晨入古寺，初日照高林。 _ 常建题破山寺后禅院 4、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 _白居易忆江,短文两篇,日、月,巴金,学习目标： 1、知内容。 2、明手法。 3、品语句。 4、求上进。,巴金，1904年出生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。中国现当代著名文学家。1928年发表处女作长篇小说灭亡，发表时开始使用“巴金”笔名。,长篇小说,激流三部曲,爱情三部曲,家春秋,雾雨
2、电,走近作者,巴金，生于1904年11月25日，原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。,1907年全家福。左三为怀抱巴金的外婆，右三是巴金的母亲。,字词检测,夸父 皓月 姮娥 旸谷 瞬间,ku ho hng yng shn,cu,zu,撮合，一撮灰,一撮头发，一撮胡子,lu,l,露马脚，露怯,露台，暴露,nng,nng,宁愿，宁可,宁静，安宁,写作背景： 写于抗日战争的1942年，其时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平杯屠杀浸淫。为了中华民族的独立和生存，千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上战场，不惜牺牲。 这两篇短文就是在此种情况下写的。,1、在日中
3、作者写了哪两个事物？他们各自有着怎样的行动？最终的结果怎样呢？,2、作者由此联系到什么内容？,初读思考,日,导学提纲,细读课文,1、作者写“日”，却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火，这是为什么？ 2、在叙述完夸父、飞蛾之后，为什么作者忽然笔锋一转，说起了“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的命”？,自主学习 小组交流 展示评价,(2分钟) (2分钟) (3分钟),导学提纲,1、作者为什么赞美飞蛾扑火、夸父逐日？,因为这里的飞蛾已不仅仅是单纯的生物，它寄托了作者的理想，它成为了一种象征，象征为了追求光明不惜牺牲自己生命的人。,2、在叙述完夸父、飞蛾之后，为什么作者忽然笔锋一转，说起了“为着追求光和热，人宁愿
4、舍弃自己的生命”？,夸父、飞蛾内容的叙述都是铺垫，目的是引出后面这句话。这才是作者要表达的重点：为着追求光和热，不惜牺牲自己的生命，这也是作者的追求。,精读课文,1、如何理解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世吗？” 2、文中写道：“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时代背景，你体会到了作者的人生追求吗？,自主学习 小组交流 展示评价,(2分钟) (2分钟) (3分钟),导学提纲,1、如何理解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？”,飞蛾、夸父热烈追求光和热的牺牲行为，一方面是自己本身的向往，一方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩，是为整个世界
5、的光明和幸福。 所以这里我们看到了作者对胜利的期盼、向往，对黑暗社会的愤恨。,2、文中写道：“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时代背景，你体会到了作者的人生追求吗？,作者以飞蛾、夸父的追求光和热，象征志士仁人为祖国轰轰烈烈献身，赞美他们为了追求光和热不惜牺牲自己生命的精神。同时也表达了自己的决心。,文章的结尾寄寓作者怎样的情感？,为了追求光明，宁愿牺牲自己生命,初读思考,1、“我”面对一轮皓月想到什么神话故事？ 内心有怎样的感受？（找出文中关键性的语句）,月,导学提纲,细读思考,1、月亮在文中带给的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？ 2、“月的光是死
6、的光”表达了作者怎样的思想感情？ 3、作者为什么在末尾引用“姮娥奔月”的传说？,月亮带给作者最突出的感受是冷、寒。,表达了作者对光和热的一种向往和渴求,因为姮娥也是为了某种理想，为了可以改变月光的冰冷，为了使这个已死的星球再生而奔月的。末尾引用嫦娥奔月是为了赞美她的献身精神,导学提纲,这个“冷”“寒”的星球月，为什么还有“姮娥奔月”？,对人生、对生活的一种希望和信念。,精读讨论： “夸父追日”“飞蛾扑火”与“姮娥奔月”相同的是什么？不同的又是什么呢？,同是：追求光明者， 不同的是：追求的对象不同。 作者表达的情感也是不同：飞蛾、夸父的人生，是作者肯定的理想人生，那么，姮娥的人生呢？ 有些遗憾，
7、 因为她很孤独，而且，也不能使这个已死的星球再生。,导学提纲,仁人志士,飞蛾扑火 夸父逐日 嫦娥奔月,日（光和热）,月（冰冷）,追求,改变,追求光明、不惜牺牲,课堂小结,总结：,日表现了巴金激情澎湃的一面；而月集中体现了巴金细腻幽静的另一面。虽然风格不同，但作者的感情却是一以贯之的。无论是扑向灯火的飞蛾，还是渴死在旸谷的夸父，还是希望可以用自己的一己之力改变现状的姮娥，他们都代表着一种力，一种向上的、不屈不挠的力，是作者对人生、对生活的一种希望和信念。,D,【解析】A项中“宁”应读nng；B项中“撮”应读cu； C项中“露”应读l。,当堂检测,2找出下列句中的错别字并改正。 (1)为着追求光和
8、热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者祲在油中，飞蛾是值得赞美的。 错别字：_改正：_ (2)但寒冷的、寂莫的生，却不如轰轰烈烈的死。 错别字：_改正：_ (3)圆月有如一面明镜，高悬在篮空。 错别字：_改正：_,祲,浸,莫,寞,篮,蓝,A,4(2016，天津)下列句子中，没有语病的一项是( ) A有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D在巡检排查过程中，我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。 5日和月的创作仅一天之隔，而且两篇内容有一致之处：在日中，作者主要写光和热，同时提到了冷；在月中，作者主要写冷，却同样提到了光和热。联系两篇，说说你对这两篇短文主题的理解。 其实两篇都表现了同样的主题：对光和热的向往和追求，对美好事物的企盼和渴望，远离寒冷和冰冷，远离黑暗和死亡。在那个特定的年代里，作者热切盼望光明的到来。,B,当堂训练：,运用今天所学的象征手法写一篇随笔，字数，题材，体裁不限,