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1、人教版八年级语文（下）,学 写 书 信,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,学习目标：,了解书信的别称、分类、结构等知识,学会按照正确规范的格式书写书信,书信概述,书信是人们在日常生活、学习、工作中应用最为广泛的、有一定惯用格式的应用文基本文体。,书信的别称,在中国古代，书信有各种别称。你知道的有哪些呢？,书、简、笺、素、函、札、缄、书简、尺牍、尺素、雁书、鸾笺、鱼书、鱼素、鱼雁,八行书等,你知道书信有哪些分类吗？,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,书信的分类,一般书信,专用书信,家书类书信,问候类书信,请托类书信,规劝类书信,借贷类书信,庆贺类书信
2、等,多用于个人和个人之间,表扬信,感谢信,邀请信,多用于单位与个人、 单位与单位之间,介绍信等,求职信,书信的结构,你会写信吗？你知道书信的结构吗？,一般书信通常包括称谓、问候、正文、结尾、署名、日期六个部分。,亲爱的爸爸妈妈： 你们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信，其实我很想家。 爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了。干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧。以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吗？替我问候他们吧。有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。 爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。
3、今年春节我一定回家。好了，先写到这吧。 此致 敬礼 你们的儿子：春波 一九九三年十月十八号,书信的结构,称谓 问候语 正文 祝福语 署名 日期,写信的格式,称呼顶格打冒号， 先向亲友问个好； 正文每段空两格， 一件一件不乱套； 署名日期别漏掉， 工整写在右下角。,写信的格式,1称呼 称呼要在第一行顶格书写，单独占一行以示尊敬和礼貌；而且要在称呼后面加上冒号，表示下面有话要说。 2问候 问候语在称谓的下一行另起一行写，空两格，单独成段。,写信的格式,3正文 正文要另起一行空两格开始写，如果内容多应分段写。 先写几句应酬话，用来自然提起话题。 若是回信，应该在正文开头就写明“月日来信收悉”。 正文
4、写作要求：真诚 达意 得体 慎重,写信的格式,3正文 正文最后当对上述内容作一归结、强调。 如“拜托之事，尚希相助”，“如何处置，敬候卓裁”之类以概括书信内容； “书不尽意，余言后述”、“日来事冗，恕不多谈”之类以表示客气。,写信的格式,4结尾语 写完正文，临结束时写一句祝颂、表尊敬或勉励的话。 给长辈写信，可以写“祝您安好”、“敬祝健康”、“敬祝全家平安”等； 给平辈写信，可以写“祝你进步”、“祝你工作顺利”等； 给晚辈写信，可以写一些“望努力学习”、 “希你发奋工作”等勉励的话； 若遇节日写信，可以写“祝你节日快乐”、“敬祝春禧（春节）”等祝辞。,写信的格式,4结尾语 可以把结尾的祝颂语先
5、写“此致”、“祝你” 、“恭祝”等词语，然后另起一行顶格写“敬礼”、“快乐” “安康”等词语。 也可直接另起一行空两格，写“春安”、“秋祺”等话语。,写信的格式,5署名 亲属好友之间要写上称谓。还要在名字前面加上称谓，如弟、儿等。 6日期 一般用公历，写清月日即可。如果是节日，可用节日名称代替时间。,写信的格式,7附言： 写完信后，如果临时还有事要补充，可写附言。 写在结尾语下方，换行空两格先写： “附：”、“另”、“又”、“,下列书信的格式和内容都有错误，请你修改。,敬爱的爷爷： 您好！ 近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子飞到您的身旁，向您汇报
6、我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请不要挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您来信谈谈您的看法。 此致 敬礼 孙敬上 2017年3月28日,家书的特点及功能,家书的特点： 亲情性。 随意性。 连续性。 家书的功能： 通报个人信息。 抒发思念之情。 办理事务。,二、信封的写法,范文欣赏,亲爱的爸爸： 您好！ 这是我第一次给你写信。有句话说“父爱如山，母爱似海”，我觉得这句话一点也没有错，这个家是你用粗大的手撑起来的，你总是无怨无悔的辛勤工作。每当看到你辛勤工作的身影，我就感到自己太
7、不孝顺了，老是对你的话充耳不闻，有时候还会跟你顶嘴。想到这儿我就情不自禁地想落泪。在这里我想说一声：“爸爸，您辛苦了！”为了我，你憔悴了很多，瘦了很多。原本乌黑的头发中却夹杂了几丝白发。 有句话说“难报三春晖”，我现在才懂得这句话的含义，我才懂得可怜天下父母心。爸爸，你和妈妈对我的爱和教导我怎么也报答不了，你和妈妈含辛茹苦的抚育我成长，这恩情我会永远铭记在心中！ 祝爸爸身体健康，万事如意！ 此致 敬礼 您的儿子：XXX 2017年3月28日,致 恩 师 的 一 封 信 尊敬的藤野先生： 您好！ 岁月匆匆，光阴似箭。弹指间，学生已于老师阔别二十余载。不知身在邻国的恩师，一切还好吗？学生甚是挂念！
8、 每当夜深人静的时候，面对挂在东墙上您的照片，往事历历在目：您津津乐道地为我们传授骨学知识，孜孜不倦地为我添改讲义，一丝不苟地为我纠正血管图，真诚的鼓励我解剖尸体，饶有兴趣地询问我中国妇女裹脚仿佛就是昨天发生的事。,一晃20年了，想我当年救国心切，在仙台无心学医。因为我深知：“只有民族精神彻底地觉醒，中国才有希望。”同我一起来日本的“清国留学生”，整天吃喝玩乐，不学无术，赏樱花学跳舞，终日无所事事。电影中，看着自己的同胞当俄国间谍被日本人杀害，反而哈哈大笑，他们简直就是一群酒囊饭袋、行尸走肉，令我痛心疾首、悲伤绝望！这以后我才感受到：凡是愚弱的国民，即使体格如何健壮，如果思想不觉悟，也只能是做
9、毫无意义的示众材料和看客，我学医何用？,当年一别，我内心矛盾重重，有太多的不舍，舍不得留学的难得机会，舍不得我心爱的医学，舍不得悉心栽培我的恩师但面对一个积贫积弱的国家，落后就要挨打，落后就要受歧视!再聪明的人也会被人嘲笑是低能儿，是猪头！我心如针扎，不愿受白眼，不愿被人看不起，更不愿享受那份特殊的“优待”。我只能化悲痛为力量，我以我血荐轩辕。,回国后，我奋笔疾书，提倡文艺，四处被通缉。也曾彷徨过，向国人呐喊，以笔为武器，同反动势力作斗争，敌人对我恨之入骨，但“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是我的人生信条。只要能救民族于危难之中，纵然是为人民当牛做马，我也心甘情愿、无怨无悔。看着许多同仁志士
10、为祖国抛头颅，洒热血，国人渐渐觉醒，我倍感欣慰。,您是一位没有民族偏见的老师，相信看到中华民族正在复兴，您也一定会很高兴。您也是我一生中最值得感激的老师，您简朴的作风，治学的严谨，工作的认真，都深远的影响着我，激励着我。二十多年了，恩师的谆谆教诲，言犹在耳，师恩永难忘，学生铭记在心。 下笔千言，也表达不了学生对老师的思念之情，衷心地祝愿恩师身体健康，工作愉快，合家幸福！ 此致 敬礼 您的学生：周树人 1926年10月12日,实战演练,同学们，在温泉中学我们已经共同生活了将近两年的时间。在这两年里，有欢笑，也有泪水；有成长的喜悦，也有不解的烦恼；有师生的和谐共处，也有不快。那么，请拿起你手中的笔，给老师写一封信，说出你内心的想法与感受。 要求：1、运用正确的书信格式。 2、条理清楚，表达准确。 3、有真情实感，避免空洞，矫揉造作。 4、恰当使用抒情、议论方法。,小结,同学们，这节课我们了解了书信的美称，书信的分类和书信的结构以及写信时的注意事项。老师希望你们在今后的生活中能恰当地使用这些知识，比如我们在写请假条、留言条等时都要注意格式。更希望你们多运用“写信”这种联系方式很好地与你的亲人或者好友进行沟通交流，增进彼此的感情，你们能做到吗？,谢谢！,再见！,