《人教版八年级语文下册《六单元写作学写游记》示范课件_7.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级语文下册《六单元写作学写游记》示范课件_7.ppt（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学写游记,游记是描写游览中所见所闻，并表达 自己思想感情的文章,什么是游记？,观察景物，通常有两种方法。 一种就是定点观察。 二就是移动观察，它又叫移步换 位法。 选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。,写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。,如何写游记？,抓住游览重点，详写过程,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。,从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐
2、竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 小石潭记,我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。,略写前后，情、理、景相结合,我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头可以交待清楚时间、地点和人物。,我们同启明星一起上路了。和我们一起上路的，还有那各种各样的扑朔迷离的关于高原的梦。 青海湖，梦幻般的湖,结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。,我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。 周庄水韵 现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？ 青海湖，梦幻般的湖,