人教版八年级语文下册《六单元阅读30 诗五首己亥杂诗》示范课件_25.ppt

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1、已亥杂诗,已亥杂诗(其五) 清龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化做春泥更护花。,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,龚自珍纪念馆,北京,浙江,注释 浩荡:广阔深远的样子,也就是浩茫之意。 白日斜:夕阳西下的黄昏时分。 吟鞭:即马鞭;作者在途中,一边策马行进,一边吟诗,故言。 东指:出城门向东; 天涯:原意是天边,此指遥远的地方。 落红:落花,作者自况。龚自珍因被迫辞官回

2、乡,故自比为落花。后一“花”字,当指一代新人。,译诗、诗意 满怀离愁而对夕阳西下, 鸣鞭东指从此浪迹天涯。 凋落的花朵仍然有情有意, 化作春泥培育出新的鲜花,已亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化做春泥更护花。,浩荡离愁白日斜,以“浩荡”二字,极为凝练地写出离愁的深广。,强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的种种情怀,“白日斜”三字一笔勾勒景物,以夕阳西沉、暮色苍茫的气氛,,“落红不是无情物,化做春泥更护花”!,重点句赏析,主题意义 1、对国家民族的那份执著的忠忱。 2、不甘于沉沦,为国家民族贡献力量。 3、牺牲自己,培养后人的无私奉献精神 “落红”的形象,就成了崇高

3、献身精神的象征,浩荡离愁白日斜,,吟鞭东指即天涯。,吟鞭东指即天涯,离京标志着龚自珍政治生涯的终结,离愁别绪和回归的喜悦交织一起,落红不是无情物,,落红不是无情物,,化作春泥更护花。,小结,满载离愁,远归故里 自比落红,仍可护花,虽辞官归乡, 仍心系报国。,名句:落红不是无情物, 化作春泥更护花。,意思:虽辞官回乡,仍思为国效力,希望有新奉献的思想。,思考以下问题,诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起? 诗中哪句表现了虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗词? 诗中写了几种心境?,浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。,落红不是无情物,化作春泥更护花。,1、离别忧伤;2、回归的愉快;3、积极的人生态度,古代诗人描写落花,一种是怨啼鸟,怪东风,叹年华,面对落花嘘唏感叹。“流水落花春去也,天上人间”李煜;“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”李清照;“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”林黛玉; 另一种把落花作为自然景物来描写,其中不少昂扬向上的精神。“花落春仍在”“夜来风雨声,花落知多少”孟浩然,

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