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1、沪教版二年级下册数学知识点总结第一单元复习与提高一、计算1、加减乘除混合运算，先算乘除法，后算加减法。乘加、乘减，如 32+2 先算 32 再加 2， 17-2 3 先算 23，再用 17 减 6；除加、除减，如 2+63 先算 63，再加 2， 182-3 先算 182，再用 9 减 3。2、有余数的除法，余数小于除数3、在 里填数，合适的数有多个，最大的数只有一个。730，合适的数 0、1、2、3、4 ， 最大的数 4。二、分拆（分拆两位数）17623 75 6+2610 3-7 3=106+76=10 7+107+37=（5+2） 6=（ 10-7）3=60+42=70+70+21=7
2、6=3 3 =102=161=42=9三、相差多少（用较大的数减较小的数）68+16=84用 84-68=16214竖式：84 6816687084第二单元千以内数的认识与表达一、千以内数的认识与表达1、千位上写1，百位、十位、个位上写0，表示 1000。千位上的 1 表示 1 个千。2、623 由 6 个百、 2 个十和 3 个一组成。3、梁的上方的算珠叫做上珠，梁的下方的算珠叫做下珠。1 个下珠表示 1，5个下珠表示 5。1 个上珠表示 5。定位点表示个位所在的位置。4、万位千位百位十位个位1020写作： 1020读作：一千零二十（末尾的零不读，中间的零只读一个）5、880=800+80+
3、0700+20+8=7286、10 个一是十， 10 个十是百，十个百是一千。7、37 个十成的数是 370，280 是由 28 个十组成的。二、数射线（千）（ 1）写出字母所表示的数：a=()b=()c=()d=()e=()（ 2） 与 a 相邻的整十数是（ ）和（ ）；与 d 相邻的整百数是（ ）和（ ）三、位值图上的游戏百位十位个位1、加放一片小圆片百位十位个位百位十位个位百位十位个位2、移动一片小圆片a、移动个位百位十位个位放在十位： 530b、移动十位百位十位个位放在个位： 512c、移动百位百位十位个位放在个位： 422写作： 521，读作：五百二十一加放在个位，写作： 522读作
4、：五百二十二加放在十位，写作： 531读作：五百三十一加放在百位，写作： 621读作：六百二十一百位十位个位放在百位： 620百位十位个位放在百位： 611百位十位个位放在十位： 431第三单元时间的初步认识1、钟面上有 12 个大格，每个大格有5 个小格，钟面上共有60 个小格。2、时针走一大格的时间是 1（小）时，分针走一小格的时间是 1 分（钟）。分针走一圈是 60 分（钟），这时，时针走了 1 大格。3、1（小）时 =60 分（钟）， 1 分（钟） =60 秒第四单元三位数的加减法一、整百数、整十数的加减法1、看数射线计算2、整百数加、减法。 900-600=300 。想： 9 个百减
5、 6 个百等于 3 个百。200+700=900。想： 2 个百加 7 个百等于 9 个百。整十数加、减法。 420+190=610。想： 42 个十加 19 个十等于 61 个十。900-10=890。想： 90 个十减 1 个十等于 89 个十。二、三位数加减一位数。（联系两位数加减一位数）488+5=493，因为 88+5=93，所以 488+5=493。793-7=786，因为 93-7=86，所以 793-7=786。796+8=804，因为 796+4=800，800+4=804，所以 796+8=804。905-7=898，因为 905-5=900，900-2=898，所以 90
6、5-7=898。三、三位数加 /减法1、个加 /减个，十加 /减十，百加 /减百，再相加 /减；或百加 /减百，十加 /减十，个加 /减个，再相加 /减。如： 356+247356+247=（6+7）+（50+40）+（300+200）=（300+200）+（50+40） +（6+7）=13+90+500=500+90+13=603=6032、递等式计算（分拆）356+247=356+200+40+7=556+40+7=596+7=6033、竖式计算相同数位要对齐，从各位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。相同数位要对齐，从各位减起，哪一位上的数不够减，就要从它的前一位退1作 10，和
7、本位上的数加起来再减。四、三位数加减法的估算1、可以用相邻整十数估算，也可以用相邻整百数估算462+229462+229估算： 460+230=690计算： 462+229=691估算： 500+200=700计算： 462+229=691第五单元质量（重量）的初步认识一、轻与重1、直接比较（两个东西直接做比较）2、间接比较（用第三个东西做比较）二、克、千克的认识与计算1、1 枚 2 分的硬币重约1 克。 1 克可以写成 1g 。称比较轻的物品，通常用“克”作单位。2、1000 克也称为 1 千克。 1 千克 =1000 克。第六单元几何小实践一、东南西北（北、南、西、东）北西东南二、角（锐角
8、、直角、钝角）锐角：比直角小的角。直角钝角：比直角大的角。三、三角形与四边形1、由三条线段围成的图形叫做三角形。2、有四条线段围成的图形叫做四边形。3、由五条线段围成的图形叫做五边形。四、三角形的分类锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。直角三角形：有一个角是直角的三角形。钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。第七 元整理与提高一、万以内数的 与表达1、一千一千地数， 10 个一千就是一万，一个十有 10 个一，一个百有 10 个十，一个千有 10 个百，一个万有 10 个千。2、万位千位百位十位个位10000写作： 10000， 作：一万。二、万以内数的 写及大小比 1、 数要从高位 起，千位上
9、是几，就 几千2、中 有一个 0 或 几个 0，都只 一个0，末尾不管有几个0 都不 。3、写数 ，中 或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0。4、哪个数的位数多，哪个数就大，如果两个数的位数相同，就从最高位比起 三、解决 1、 加、 减、加减混合，从左往右依次 算。2、加、减、乘、除混合运算，先算乘除法，再算加减法。3、巧算。凑整，加法个位凑十，十位凑九，减法个位相同的先减。389+163+237478+243+222853-498-253= 389+（ 163+237）=478+222+243=853-253-498=389+400=700+243=600-498=789=943=102数学广 一、列表枚 二、流程