中学体育教学教案示例01.ppt

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1、中学体育教学教案示例,03-04年度 第一学期 第1周 第2次课教案 总第2次,班级:105 人数:52 人 (男生:32 人 女生:20人) 执教者:,学 习,目 标认知目标:学生知道正确的跑步姿势。,技能目标:1、学生能基本掌握动作要求,跟上节奏练习。,2、发展学生耐力跑和协调性能力,情感目标:学生能自我评价,认真听讲、看示范,积极模仿和练习,安全目标:加强安全意识场地,器材,学 习,内 容一、600800米的跑走交替 二、游戏与韵律舞蹈友谊花开万里香,教 学,顺 序教学常规 “”字形走 “”字形走 徒手操 600800米的跑走交替,游戏与韵律舞蹈友谊花开万里香 放松操 小结( 师生评价)

2、,顺序时间达 成,目 标学 习,内 容教 师,指 导学 生 学 习,一,10,1、培养学生良好的班风和组织纪律性,2、培养学生体育骨干的能力,3、加强安全防范意识,4、达到热身目标(一)教学常规,1、整队师生问好宣布,2、检查人数,3、安排见习生,4、宣布本课内容,(二)兴趣练习,1、教师讲解要求,2、学生自带器材自己练习。,3、教师参与练习。,1、教师协助体育委员和督促学生完成;,2、记录出勤率,3、提醒注意安全,4、安排见习生,1、示范,2、指挥,3、指导,4、监督,1、学生按口令要求,集体练习;,2、见习生做力所能及的练习或协助组织工作;,3、组织队形:四列横队,4、要求:注意力集中,,

3、1、学生按口令要求,轮流进行练习,2、要求:守规则, ,(注: 教师,体育骨干) 要求:注意力集中,活动充分。,跳 呼,跳 啦,鼠 圈,蹦 跳,蹦,球 绳,二201、学生能基本掌握正确的跑步姿势,22、发展学生耐力跑和协调性能力,一、600800米的跑走交替,动作要领:臂摆动协调,呼吸均匀,1、示范、解说动作方法、要领,,2、提出活动目标、内容和要求;,3、积极引导学生投入练习;,4、指导、鼓励学生练习,,5、巡视观察,师生交流,纠正错误动作和解决问题。1、认真听老师的解说。,2、认真模仿老师的示范动作和跟老师一起做。(集体练习),3、开动脑筋,思考动作、学习动作、纠正动作。(自己练习),4、

4、互相学习交流。互相鼓励。,5、要求:成两个圆圈,动作连贯、用力顺序准确,三51. 学生能掌握动作要求,跟上节奏练习,2、发展学生下肢的弹跳能力和身体协调能力游戏与韵律舞蹈友谊花开万里香1、示范、解说动作方法、要领,,2、提出活动目标、内容和要求;,3、积极引导学生投入练习;,4、指导、鼓励学生练习,,5、巡视观察,师生交流,纠正错误动作和解决问题。1、认真听老师的解说。,2、认真模仿老师的示范动作和跟老师一起做。(集体练习),3、开动脑筋,思考动作、学习动作、纠正动作。(自己练习),4、互相学习交流。互相鼓励。,5、要求:成四列横队,动作连贯、用力顺序准确,积极表现。,学生根据教师要求练习。,四51、使肌肉得到充分放松;,2.懂得听取评价和自我评价。,1、放松操,1)大小腿放松,2)手臂放松,3)轻跳,2、小结下课,1、引导学生进行调整放松。,2、指导和监督学生练习,3、评价学生的表现,听取学生的感,受,4、教师总结讲评,5、布置收还器材,6、师生再见,1、集体练习放松操,2、四列横队成体操队形散开进行练习,3、体育委员领做放松操,4、随着老师的引导尽情放松;,5、自我评价:分组小结自我评价然后集中汇报。,6、听取老师的评价,谈谈自己的感受。,7、归还器材,8、师生再见,9、要求:充分放松、调整呼吸,认真进行自我评价,

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