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1、第三单元导读,一、主题：建筑园林、名胜古迹。,二、学习意义： 1、可以接触到多种知识，开阔眼界。 2、激发对祖国文化的自豪感。,三、学习要求： 1、理解抓住特征来介绍被说明的对象。 2、理清说明的顺序。 3、了解常用的说明方法。 4、体会说明文准确、周密的语言。,中国石拱桥,茅以升,茅以升（1896-1989），字唐臣，江苏镇江人。我国著名的桥梁专家,被誉为“中国桥梁之父” 。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代，他主持设计和修建了钱 塘江大桥；50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，如中国古桥与新桥，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。,请欣
2、赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,请欣赏,读准字词,嘉 弧 形 拱 桥 陡 坡 匀 称 和 谐 张 鷟 惟 妙 惟 肖,ji,h xng,gngqio,du p,yn chn,h xi,zhng zhu,wi mio wi xio,阅读课文，整体感悟 1、中国石拱桥的共同特点是什么？ 2、赵州桥和卢沟桥的特点分别是什么？ 3、文章为什么只重点介绍赵州桥和 卢沟桥？ 4、试理清本文的说明顺序。,整体感知,石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点： 石拱桥： 中国石拱桥： 赵州桥： 卢沟桥：,桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，
3、形式优美，结构坚固。,历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作。,历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。,石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出。, ,中国石拱桥的总体特点,历史悠久 结构坚固 形式优美,阅读课文，回答下列问题： 1. 历史悠久主要表现在什么地方？ 2. 形式优美主要表现在什么地方？ 3. 结构坚固主要表现在什么地方？ 4. 形式多样主要表现在什么地方？,历史悠久,旅人桥：大约建于公元282年，可能是有记载的最早的石桥了。 赵州桥：修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了。 卢沟桥：修建于公元1189到1192年间。
4、,解放后又有许多惊人的杰作,结构坚固,赵州桥： 修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。 卢沟桥： 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没有出过事，足见它的坚固。,形式优美,运用比喻：虹、卧虹、飞虹、长虹卧波 通过中外名人的赞语： 初月出云，长虹饮涧。 意大利人马可波罗称赞卢沟桥“是世界上独一无二的”，桥上的狮子“共同构成美丽的奇观”。 构成著名的名胜景点：卢沟晓月,结构多样,解放后 又有许多惊人的杰作,赵州桥：独拱、拱上加拱,卢沟桥：联拱,卢沟桥,37.40米,50.82米,弓型大拱,小 拱,一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）,二、拱肩上
5、各有两小拱（省料、防洪、美观）,三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）,四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）,独拱石桥,赵州桥,1.十一个拱联成整体，坚固。,2.桥面用石板铺砌成，平坦。,3.石栏上雕刻有狮子，美观。,卢沟晓月,联拱石桥,卢 沟 桥,1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?,赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。,课堂讨论：,2、既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为
6、什么不选一个而要选两个呢？,赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。,课堂讨论：,中国石拱桥具有辉煌成就的原因是什么？,劳动人民的勤劳和智慧 我国石拱桥的设计施工有优良的传统 石料丰富，便于就地取材,课文结构分析,层次结构 第一部分（12）段，总说石拱桥的特点：形式优美，结构坚固。 第二部分（38）段，说明中国石拱桥的特点：形式优美，结构坚固，历史悠久。 第三部分（9）段，说明中国石拱桥取得光辉成就的原因。 第四部分（10）段，说明中国石拱桥在新中国建
7、立后的发展。,根据课文结构内容，请判断本文所采用的 说明顺序。,了解常用的说明方法 为了把事物特征说清楚，或把事理阐述明白， 要有相适应的说明方法。常见的说明方法有： 举例子 分类别 列数字 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 引用 摹状貌,1、桥洞不是普通半圆形而是像一张弓。（ ） 2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成， 每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 （ ） 3、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。 （ ） 4、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头 接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 （ ） 5、唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月
8、出 云，长虹饮涧”。 （ ） （ ）,打比方,列数字,作比较,摹状貌,引用 打比方,课文结构分析,中心思想 这篇课文介绍了中国的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。,课文结构分析,写作特点 抓住事物的主要特点，选取典型例子进行说明，语言讲究准确性和科学性。,看桥说特点,大家一起来,上海杨浦大桥,漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直,特点,中国古代石拱桥,特点,古朴、简单、材料粗糙、弧度大,金华双龙大桥,特点,由双拱吊拉桥梁、结构优美、简洁、桥面平坦,伦敦塔桥,特点,古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌,特点,美国加州大桥,双塔结构简洁、斜拉索、跨度大、色彩鲜艳,桥 当土地与土地被水分割了的时候， 当道路与道路被水截断了的时候， 智慧的人类伫立在水边， 于是产生了桥。 苦于跋涉的人类， 应该感谢啊。 桥是土地与土地的联系； 桥是河流与土地的联系； 桥是船只与车辆点头致敬的驿站； 桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。,构建友谊之桥 搭筑理解之桥 勇创幸福之桥,