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1、,冰 灯,北师大版小学语文第五册第十二单元,学习目标： 1、认识“俗、县”等10个生字。会写“笼、级”等8个生字，掌握三个多音字“答、应、笼”。理解重点词语“走街串巷、乐趣、享受、后悔”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、明白看到父亲做冰灯，“我”为什么“后悔”了。感受父子之间深深的爱。,冰灯,走进文本合作探究,小组齐读第一段，说说你知道了什么？,走进文本合作探究,速读二至四自然段，思考：我希望有一个怎样的灯笼？,自读第五自然段，思考：大年三十的早上，当我被沙沙的声音吵醒时，我看到了什么？,很暗的光线，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰 冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把
2、手放在棉衣里暖一会儿。,走进文本合作探究,走进文本合作探究,没有找到合适的废玻璃，我昨天冻了一块冰，正给你做冰灯呢 。天还早，你再睡一会儿吧 。”说完，父亲回过头去，继续用力磨了起来。,走进文本合作探究,我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。,走进文本合作探究,父亲看见了，赶快来到我的身边，把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷。小心冻着，要过年了。”,走进文本合作探究,父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。,1、这一年，当我提着特别的冰灯走街串巷时，我的心情是怎样的？,总结延伸,2、虽然冰灯融化了，但是它从此留在了我心里。留在我心里的是什么？,爱一生之父母! 爱父母之一生!,