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1、“ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段
2、而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。表C4 财务知识培训评价表被考核对象： 考核周期： 年 月 日至 年 月 日 考核人签名：考核指标指标定义权重目标值实际完成完成比例评分标准评分加权得分54321部长培训课时财务管理部部长在考核周期内参加公司组织的内外培训课时数，每天以8个课时计算，不足一天按实际上课课时计算。30100%99.995%94.985%84.950.1%50%及以下人均专业知识培训财务人员在考核周期内参加的由公司或财务管理部自行组织的财务知识培训课时数，每天以8小时，不足一天按实际上课课时计算。40100%99.995%94.985%84.950.1%50%及以下非财务人员的财务知识培训由财务管理部规划，人力资源部组织的公司非财务人员财务知识培训课时数，以培训场次的实际课时计算。30100%99.995%94.985%84.950.1%50%及以下合计-100-说明：1.此表由人力资源部培训主管根据以上3个方面进行核算。